Công văn 2233/BGDĐT-HSSV 2026 triển khai lực lượng Đại sứ số học đường cho nhà trường
NAM VIỆT NGHĨA CHỦ HỘI XÃ TẠO ĐÀO VÀ
HOÀ
DỤC GIÁO BỘ
CỘNG
phúc Hạnh do Tự lập Độc /BGDĐT-HSSV Số:
2026 năm ngày Nội,
Hà
tháng V/v triển khai lực lượng “Đại sứ số học đường” đối với nhà trường, viên sinh sinh, học Kính gửi: Các
sở giáo dục
và đào
tạo; Các
cơ sở giáo
dục
đại
học,
CSGD
nghề
nghiệp. Triển khai Quyết định số
910/QĐ-BGDĐT
ngày
16/4/2026
của
Bộ
trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT)
về việc ban
hành
Kế
hoạch
triển
khai
phong
trào “Bình dân học vụ số” của Bộ
GDĐT năm
2026,
nhằm
phát
huy
vai
trò
của
học sinh, sinh viên trong hỗ trợ cộng
đồng tiếp
cận,
sử
dụng
hiệu
quả
các
nền
tảng, dịch vụ số, Bộ GDĐT đề nghị
các sở GDĐT,
cơ
sở
giáo
dục
đại
học,
cơ
sở
giáo dục nghề nghiệp triển khai lực
lượng “Đại
sứ
số học
đường”
đối
với
nhà
trường, học sinh, sinh viên, cụ thể như
sau:
CẦU YÊU ĐÍCH, MỤC I. Hình thành lực lượng “Đại
sứ số học
đường”,
trong
đó
học
sinh,
sinh
viên sở cơ các trong số đổi chuyển động
hoạt trợ hỗ số,
năng kỹ có cốt nòng là (HSSV)
đây (sau nghiệp nghề dục giáo sở cơ
học, đại dục
giáo sở cơ thông, phổ dục giáo đồng. cộng và trường) nhà là tắt gọi Hỗ trợ người dân tiếp cận,
sử dụng dịch
vụ
số,
nhằm
hình
thành
văn
hóa
học tập kỹ năng số, nâng cao năng lực
số cho người
dân. Tổ chức triển khai xây dựng
lực lượng
đảm
bảo
phù
hợp
với
điều
kiện
cơ
sở toàn an bảo đảm HSSV; của kích xung
nguyện, tự
thần tinh và lực năng chất, vật
trường. nhà trong nghệ công tảng nền
tin, thông
dụng sử về định quy đúng tin, thông
KHAI
TRIỂN DUNG NỘI II. 1. Khái niệm
số đổi chuyển khai triển trong cốt
nòng lượng lực
là đường” học số sứ “Đại
nhiệm trách thức ý số, lực năng về
biểu tiêu mẫu
hình là thời đồng trường, nhà tại
HSSV để tỏa lan sức tạo đồng, cộng
vụ phục thức
ý tạo, sáng mới đổi thần tinh và
tỏa lan phần góp đường” học số sứ
“Đại thể, cụ
động hoạt các qua Thông theo. noi thói quen học tập, làm việc trên
môi trường
số,
tạo
động
lực
để HSSV
chủ
động tiếp cận, làm chủ công nghệ và
phát triển toàn
diện
trong
bối
cảnh
chuyển
đổi
số.
2
đường"
học số sứ
“Đại dựng xây chí Tiêu 2. Người học tham gia lực
lượng “Đại sứ
số học
đường”
cần
đáp
ứng
quy
định tại Thông tư số 02/2025/TT-BGDĐT
ngày
24/01/2025
của
Bộ
trưởng
Bộ
GDĐT quy định Khung năng lực số cho
người học,
đồng
thời
đảm
bảo
một
số tiêu
chí
sau: Là người có chuần mực
về đạo đức
số,
tuân
thủ
các
quy
định
về
an
toàn trái lệch, sai tin thông truyền lan không
mạng,
trường môi trên xử ứng tin, thông luật. pháp định quy
chuyên đến bản cơ từ độ trình có số
năng kỹ vũng
nắm lực, năng có HSSV
khác. người trợ
hỗ dẫn, hướng năng khả có sâu, Là người gương mẫu, có
trách nhiệm,
tinh
thần
tự học,
tỉnh
thần
hỗ
trợ
bạn vụ phục để trường nhà của chung
động hoạt các
gia tham sàng sẵn cô; thầy học, cộng đồng. Là người có khả năng kết
nối, quy tụ
lực
lượng
trẻ,
có
năng
lực
số để
xây dựng mạng lưới HSSV có kỹ năng
số, hoạt
động
có tổ
chức,
thường
xuyên.
Là
cầu nối giữa HSSV, nhà trường và
chính quyền địa
phương
trong
chuyển
đổi
số. Là người có tỉnh thần học
hỏi, không
ngừng
cập
nhật
công
nghệ
đổi
mới,
lan tỏa truyền cảm hứng học tập, ứng
dụng công
nghệ. 3. Tổ chức xây dựng lực
lượng “Đại sứ
số
học
đường" Các nhà trường tổ chức
lựa chọn các
em
HSSV
đáp
ứng
tiêu
chí,
phù
hợp nghiệp năng, kỹ bị trang dưỡng bồi để
đường” học
số sứ “Đại lượng lực gia tham
số.
tảng nền vụ,
dịch dụng sử thác, khai việc về vụ Thành lập các câu lạc
bộ, đội, nhóm
“Đại
sứ
số
học
đường”
trong
nhà trường; hướng dẫn xây dựng kế
hoạch cụ thể
duy
trì hoạt
động
thường
xuyên,
định kỳ gắn với nhiệm vụ chuyển đổi
số của nhà
trường,
đảm
bảo
thiết
thực.
hiệu
quả. Xây dựng và thống nhất
nhận diện hình
ảnh
“Đại
sứ
số học
đường”
thông qua đồng phục, thẻ nhận diện và
góc truyền
thông
tại
nhà
trường
nhằm
nâng
cao tính chuyên nghiệp. Tăng cường
truyền thông
trên
trên
website,
fanpage
của
nhà và số năng kỹ về trị giá các tỏa lan
phần góp
nhằm thể cụ động hoạt các trường, chuyển đổi số trong môi trường
giáo dục. đường" học
số sứ “Đại của vụ Nhiệm 4. Hỗ trợ giáo viên, HSSV
trong việc
sử
dụng
các
nền
tảng
học
tập
số,
hệ thống quản lý giáo dục và các công
cụ phục
vụ
dạy
và học
trên
môi
trường
số. Hướng dẫn cho HSSV và
người dân
về
kỹ
năng
số cơ
bản,
kỹ
năng
khai thác, sử dụng an toàn, hiệu quả
các thiết bị,
ứng
dụng
số;
tuyên
truyền,
nâng
cao nhận thức về bảo đảm an toàn
thông tin.
Tham
gia
hỗ
trợ
gia
đình
và người dân
trong
việc
tiếp
cận,
sử dụng
dịch
vụ yếu thiết số dụng ứng các và mặt
tiền dùng
không toán thanh tuyến, trực công sống. đời trong
3
chức tổ các và niên Thanh Đoàn đồng,
cộng số
nghệ công tổ với hợp Phối liên quan tại địa phương trong
triển khai các
hoạt
động
chuyển
đổi
số,
góp
phần lan tỏa kỹ năng số trong cộng đồng. III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN viên sinh sinh, Học Vụ 1. Là đầu mối hướng dẫn, hỗ
trợ triển khai
xây
dựng
lực
lượng
“Đại
sứ số
học đường”; tổ chức tổng hợp, đánh
giá kết quả
thực
hiện,
kịp
thời
phối
hợp
tháo
gỡ khó khăn, vướng mắc trong quá
trình triển khai.
Chủ
trì kết
nối
giữa
nhà
trường, chính
quyền
địa
phương
và
doanh
nghiệp trong việc xây dựng, phát triển
lực lượng; thông
qua
các
hoạt
động
phát
huy
tối
đa nguồn lực các bên, nhằm góp phần
hoàn thành
các
mục
tiêu
về
chuyển
đổi
số. Lồng ghép các hoạt động
của HSSV
với
“Đại
sứ số
học
đường”,
nhằm
phát huy vai trò nòng cốt, hỗ trợ hiệu
quả các hoạt
động
giáo
dục,
hỗ
trợ
người
dân
ứng dụng kĩ năng số, sử dụng các dịch
vụ công trực
tuyến. 2. Các đơn vị thuộc Bộ
GDĐT: căn cứ
chức
năng,
nhiệm
vụ
được
giao
phối hợp với Vụ Học sinh, sinh triển
khai hiệu quả
nhiệm
vụ. 3. Các Sở GDĐT, cơ sở giáo
dục đại
học,
cơ
sở giáo
dục
nghề
nghiệp Sở GDĐT các tỉnh/thành
phố chỉ đạo
các
nhà
trường
xây
dựng
kế
hoạch triển khai phù hợp với điều kiện
thực tế của
đơn
vị;
phù
hợp
lứa
tuổi,
kiến
thức, năng lực đặc thù của học sinh; nội
dung gắn
liền
với
các
nền
tảng
phục
vụ học
tập của học sinh, phù hợp với từng
cấp học, bảo
đảm
thiết
thực,
hiệu
quả,
không
ảnh hướng đến thời gian học chính khóa,
tránh hình
thức,
không
gây
quá
tải cho
học
sinh. Chú trọng tích hợp, lồng ghép
với các môn
học,
hoạt
động
trong
Chương
trình Giáo dục phổ thông; các hoạt động
đội/đoàn,
hoạt
động
trải
nghiệm,
hướng
nghiệp; xây dựng kế hoạch tổ chức định
kỳ hằng
tháng
trong
năm
học,
hoạt
động
tình nguyện trong dịp nghỉ hè. Các cơ sở giáo dục đại học,
cơ sở giáo
dục
nghề
nghiệp
xây
dựng
kế hoạch triển khai phù hợp với điều kiện
thực tế của
nhà
trường.
Phát
huy
vai
trò
xung kích của tuổi trẻ, nòng cốt là học
sinh chuyên
nghiệp,
sinh
viên
trong
các
các
cơ sở giáo dục có chuyên ngành
đào tạo về lĩnh
vực
công
nghệ
thông
tin;
gắn
với hoạt động học tập, nghiên cứu
khoa học;
hoạt
động
Đoàn
Thạnh
niên,
Hội
sinh viên. Tổ chức định kỳ, theo chuyên
đề trong
năm
học;
các
chiến
dịch,
phong
trào trong tháng thanh niên (tháng 3),
hoạt động
tình
nguyện
trong
thời
gian
nghỉ
hè. Tăng cường phối hợp với
các cơ quan,
đơn
vị liên
quan,
đặc
biệt
là Đoàn Thanh niên, chính quyền địa
phương trong
tổ chức
hoạt
động,
tổ chức
xây
dựng lực lượng “Đại sứ số học đường”. Xây dựng kế hoạch phát
triển lực lượng
“Đại
sứ số
học
đường”
nhằm
tăng cường số lượng HSSV tham gia;
tăng tỷ lệ
được
tập
huấn
kỹ năng
số,
mức
độ
tham tế. thực động hoạt gia · Tổ chức đánh giá kết quả
triển khai
nhiệm
vụ,
đồng
thời
kết
hợp
với
đánh giá công tác rèn luyện của HSSV;
kịp thời biểu
dương,
khen
thưởng
các
tập
thể,
cá tốt. hiện thực nhân