Thông tư 44/2026/TT-BGDĐT Quy định về chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo

1. Thông tư này quy định về trình tự, thủ tục xây dựng, thẩm định, ban hành, quản lý, tổ chức thực hiện và đánh giá chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo theo quy định tại khoản 3 Điều 57 Nghị định số 267/2025/NĐ-CP ngày 14 tháng 10 năm 2025 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn một số điều của Luật Khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo về chương trình, nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo và một số quy định về thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ và đổi mới sáng tạo (sau đây viết tắt là Nghị định số 267/2025/NĐ-CP).

2. Thông tư này áp dụng đối với các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, các cơ sở giáo dục đại học, trường cao đẳng, viện nghiên cứu trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, các tổ chức, cá nhân được tuyển chọn, giao trực tiếp chủ trì chương trình và nhiệm vụ của chương trình (sau đây gọi là tổ chức, cá nhân).

3. Thông tư này không áp dụng đối với các đại học quốc gia.

1. Chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (sau đây gọi tắt là chương trình) là tập hợp cụm nhiệm vụ, chuỗi nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo (sau đây gọi tắt là nhiệm vụ của chương trình) thuộc cùng một lĩnh vực hoặc nhiều lĩnh vực liên ngành.

2. Khung chương trình là văn bản quy định về tên, mục tiêu, nội dung chính, sản phẩm dự kiến, thời gian thực hiện của chương trình.

3. Thẩm định chương trình là việc tổ chức lựa chọn và hình thành tên, mục tiêu, nội dung chính, sản phẩm dự kiến, chỉ tiêu đánh giá, thời gian thực hiện, dự kiến tổng mức kinh phí và nguồn kinh phí thực hiện chương trình.

4. Tuyển chọn tổ chức, cá nhân chủ trì chương trình là việc lựa chọn tổ chức, cá nhân có năng lực và kinh nghiệm phù hợp để thực hiện chương trình theo đặt hàng của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thông qua việc nghiên cứu, đánh giá các hồ sơ đăng ký tham gia tuyển chọn.

5. Giao trực tiếp tổ chức, cá nhân chủ trì chương trình là việc chỉ định tổ chức, cá nhân có đủ năng lực, điều kiện và chuyên môn phù hợp để thực hiện chương trình đặt hàng của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

6. Đặt hàng chương trình là việc Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra yêu cầu về chương trình để tổ chức, cá nhân thực hiện thông qua hợp đồng.

7. Tổ chức chủ trì chương trình là tổ chức được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo tuyển chọn hoặc giao trực tiếp chủ trì thực hiện chương trình.

8. Tổ chức, cá nhân chủ trì nhiệm vụ của chương trình (sau đây viết tắt là tổ chức, cá nhân chủ trì nhiệm vụ) là tổ chức, cá nhân được tuyển chọn hoặc giao trực tiếp thực hiện nhiệm vụ của chương trình.

1. Mã số của chương trình được ghi như sau: CT-XXXX-Y, trong đó:

2. Mã số nhiệm vụ của chương trình được ghi như sau: CT-XXXX-Y-Z.

3. Thời gian thực hiện chương trình phụ thuộc vào mục tiêu, nội dung và sản phẩm của chương trình nhưng tối đa không vượt quá 05 năm (60 tháng). Thời gian thực hiện nhiệm vụ của chương trình không vượt quá 02 năm (24 tháng) và có thể được xem xét gia hạn một lần nhưng không quá 12 tháng.

1. Thực hiện theo quy định của Luật Khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo và các văn bản quy phạm pháp luật có liên quan; quy định rõ quyền và trách nhiệm quản lý chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo và tổ chức chủ trì chương trình.

2. Bảo đảm chương trình được thực hiện theo đúng mục tiêu, nội dung, tiến độ và sản phẩm được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt hàng.

3. Sử dụng kinh phí của chương trình đúng mục đích, hiệu quả, không lãng phí và tuân thủ các quy định hiện hành về quản lý tài chính của Nhà nước.

1. Trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt quyết định đặt hàng chương trình, khung chương trình và nhiệm vụ của chương trình.

2. Tổng hợp kế hoạch và dự toán ngân sách hằng năm đối với nhiệm vụ của chương trình đưa vào kế hoạch và dự toán ngân sách chung về khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

3. Trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt việc điều chỉnh nội dung, sản phẩm và tiến độ thực hiện chương trình trên cơ sở xem xét đề nghị của tổ chức chủ trì chương trình, bảo đảm phù hợp với yêu cầu thực tiễn và quy định hiện hành.

4. Giám sát, kiểm tra, yêu cầu tổ chức chủ trì chương trình báo cáo định kỳ hoặc đột xuất về tình hình thực hiện chương trình theo quy định tại Thông tư này.

5. Tổ chức đánh giá nhiệm vụ của chương trình định kỳ tối thiểu 01 lần/năm hoặc đánh giá đột xuất để làm căn cứ cấp tiếp kinh phí thực hiện nhiệm vụ của chương trình; điều chỉnh hợp đồng giao nhiệm vụ hoặc chấm dứt thực hiện nhiệm vụ theo quy định tại Điều 16 Nghị định số 267/2025/NĐ-CP và Điều 6 Thông tư số 36/2025/TT-BKHCN ngày 26 tháng 11 năm 2025 của Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ quy định khung về trình tự, thủ tục xây dựng, thẩm định, ban hành, quản lý, tổ chức thực hiện chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo và quy định về trình tự, thủ tục xét tài trợ, đặt hàng, ký hợp đồng, tổ chức thực hiện, chấm dứt thực hiện, thanh lý hợp đồng giao nhiệm vụ và đánh giá đối với nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

6. Hướng dẫn công tác đánh giá giữa kỳ, cuối kỳ và đánh giá hiệu quả đầu ra của chương trình.

1. Ban Chủ nhiệm chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thành lập, có 03 hoặc 05 thành viên, gồm Chủ nhiệm và các thành viên, trên cơ sở đề xuất của tổ chức chủ trì chương trình, giúp Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc tổ chức thực hiện chương trình.

2. Thành viên Ban Chủ nhiệm chương trình cần đáp ứng các điều kiện sau đây:

3. Chủ nhiệm chương trình đáp ứng các yêu cầu sau đây:

4. Nhiệm vụ của Ban Chủ nhiệm chương trình:

1. Trách nhiệm của tổ chức chủ trì chương trình:

2. Trách nhiệm của tổ chức chủ trì nhiệm vụ của chương trình:

3. Trách nhiệm của Chủ nhiệm nhiệm vụ của chương trình:

1. Các tổ chức, cá nhân căn cứ quy định tại Điều 9 Thông tư này xây dựng chương trình, gửi Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin tổ chức thẩm định.

2. Trong thời hạn 30 ngày, kể từ ngày nhận được hồ sơ hợp lệ theo quy định tại khoản 1 Điều 10 Thông tư này, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức thẩm định chương trình; tổ chức tuyển chọn hoặc giao trực tiếp tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện chương trình. Việc thẩm định, tuyển chọn hoặc giao trực tiếp được thực hiện thông qua hội đồng thẩm định, hội đồng tuyển chọn, giao trực tiếp hoặc thông qua việc lấy ý kiến bằng văn bản của các cơ quan, tổ chức và cá nhân có liên quan. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định thành lập hội đồng thẩm định, hội đồng tuyển chọn, giao trực tiếp; thành phần bao gồm đại diện các đơn vị liên quan thuộc bộ và các chuyên gia có chuyên môn phù hợp.

3. Trong thời hạn 15 ngày, kể từ ngày nhận được kết luận của hội đồng tuyển chọn, giao trực tiếp, tổ chức, cá nhân được tuyển chọn, giao trực tiếp có trách nhiệm xây dựng báo cáo giải trình, tiếp thu ý kiến, hoàn thiện hồ sơ chương trình và gửi Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin.

4. Trong thời hạn 15 ngày, kể từ ngày nhận được báo cáo giải trình, tiếp thu ý kiến và hồ sơ chương trình đã hoàn thiện, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét, phê duyệt, ban hành chương trình.

1. Các chiến lược phát triển ngành giáo dục, chiến lược phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của quốc gia và các chiến lược phát triển ngành, lĩnh vực.

2. Các định hướng ưu tiên của ngành và quốc gia trong từng giai đoạn.

3. Các yêu cầu của Đảng, Nhà nước, Bộ Giáo dục và Đào tạo về những vấn đề cấp bách của ngành và quốc gia.

4. Đặt hàng của tổ chức, cá nhân và doanh nghiệp.

5. Hướng dẫn xây dựng kế hoạch khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo hằng năm và 5 năm của Bộ Khoa học và Công nghệ và Bộ Giáo dục và Đào tạo.

6. Xu hướng phát triển giáo dục và đào tạo ở khu vực và thế giới.

1. Mục tiêu của chương trình nhằm giải quyết những vấn đề có vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo; phát triển các lĩnh vực khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ưu tiên, góp phần giải quyết những vấn đề kinh tế - xã hội cấp thiết.

2. Nội dung của chương trình bao gồm những nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo có quan hệ trực tiếp và gián tiếp với nhau về chuyên môn và phù hợp với mục tiêu của chương trình; có tính khả thi và không trùng lặp về nội dung với các nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo đã và đang thực hiện.

3. Sản phẩm khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của chương trình nhằm phục vụ một trong các định hướng lớn: Phát triển tiềm lực khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của một số lĩnh vực trong giai đoạn 05 năm hoặc 10 năm; phát triển hướng công nghệ ưu tiên, công nghệ chiến lược; phát triển các sản phẩm trọng điểm, chủ lực, sản phẩm công nghệ chiến lược của đất nước hoặc phục vụ chương trình mục tiêu của ngành giáo dục. Kết quả của chương trình phải thể hiện tính mới, khả năng thương mại hóa, ứng dụng cao và đáp ứng được các mục tiêu của chương trình. Kết quả nghiên cứu có khả năng xác lập quyền sở hữu trí tuệ, gắn với thị trường, gắn với đào tạo sau đại học, ưu tiên đối với đào tạo tiến sĩ toàn thời gian, thúc đẩy công bố quốc tế và có địa chỉ ứng dụng rõ ràng.

4. Nguồn lực thực hiện các nhiệm vụ của chương trình bao gồm nguồn nhân lực, cơ sở vật chất, khả năng huy động các nguồn lực cần thiết khác để thực hiện chương trình, khả năng phối hợp với các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước.

1. Trên cơ sở căn cứ đề xuất chương trình được quy định tại Điều 9 Thông tư này, các tổ chức, cá nhân chủ động xây dựng đề xuất chương trình đáp ứng các tiêu chí nêu tại Điều 10 Thông tư này và gửi Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin.

2. Nội dung đề xuất chương trình bao gồm: Tên chương trình, tính cấp thiết, mục tiêu, nội dung, sản phẩm dự kiến, chỉ tiêu đánh giá, thời gian thực hiện, dự kiến tổng mức kinh phí và nguồn kinh phí thực hiện.

3. Hồ sơ đề xuất chương trình bao gồm:

4. Hồ sơ chương trình đề nghị thẩm định được gửi thành 01 tệp điện tử các tài liệu của bộ hồ sơ gốc. Hồ sơ chương trình đã nộp được thay thế bằng hồ sơ mới hoặc sửa đổi, bổ sung trong thời hạn quy định. Văn bản bổ sung là bộ phận cấu thành của hồ sơ.

5. Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin tổng hợp các đề xuất chương trình đáp ứng các tiêu chí tại Điều 10 Thông tư này và tổ chức thẩm định chương trình, tuyển chọn tổ chức, cá nhân thực hiện chương trình.

6. Các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ động hoặc theo yêu cầu của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất đặt hàng các chương trình mới có tác động lớn đến sự phát triển của ngành giáo dục và kinh tế - xã hội của đất nước.

1. Hội đồng thẩm định chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thành lập, có nhiệm vụ tư vấn Bộ trưởng thẩm định đề xuất chương trình.

2. Hội đồng thẩm định chương trình có 07, 09 hoặc 11 thành viên, gồm Chủ tịch, Phó Chủ tịch, hai (02) ủy viên phản biện, ủy viên thư ký khoa học và các thành viên. Các thành viên của hội đồng thẩm định chương trình là chuyên gia khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, cán bộ quản lý có trình độ chuyên môn cao và nhiều kinh nghiệm thuộc lĩnh vực khoa học của chương trình.

3. Cá nhân thuộc các trường hợp sau không được tham gia hội đồng thẩm định chương trình:

4. Trách nhiệm của các thành viên hội đồng thẩm định chương trình:

5. Quy trình họp hội đồng thẩm định chương trình được thực hiện theo hướng dẫn tại Biểu mẫu 02.

6. Phương thức làm việc của hội đồng thẩm định chương trình:

7. Kết quả thẩm định chương trình:

8. Căn cứ Biên bản họp của hội đồng thẩm định chương trình, Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin tổng hợp danh mục chương trình (Biểu mẫu 07) trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định danh mục chương trình để đưa ra tuyển chọn hoặc giao trực tiếp. Trong trường hợp cần thiết, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo giao Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin tổ chức lấy ý kiến chuyên gia độc lập trước khi quyết định danh mục đặt hàng.

9. Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin có trách nhiệm thông báo công khai danh mục chương trình đặt hàng để đưa ra tuyển chọn trên Cổng thông tin điện tử của Bộ.

1. Nguyên tắc chung:

2. Nguyên tắc tuyển chọn:

3. Nguyên tắc giao trực tiếp:

1. Hồ sơ chương trình bao gồm:

2. Hồ sơ chương trình đăng ký tuyển chọn, giao trực tiếp được gửi thành 01 tệp điện tử gồm các tài liệu của bộ hồ sơ gốc. Hồ sơ chương trình đã nộp có thể thay thế bằng hồ sơ mới hoặc sửa đổi, bổ sung trong thời hạn quy định. Văn bản bổ sung là bộ phận cấu thành của hồ sơ.

1. Tính cấp thiết của chương trình (tối đa 10 điểm).

2. Mục tiêu chương trình (tối đa 10 điểm).

3. Nội dung nghiên cứu và tiến độ thực hiện chương trình (tối đa 15 điểm).

4. Sản phẩm của chương trình (tối đa 30 điểm).

5. Hiệu quả, phương thức chuyển giao kết quả nghiên cứu, khả năng ứng dụng và tác động dự kiến (tối đa 10 điểm).

6. Năng lực thực hiện chương trình (tối đa 10 điểm).

7. Tính hợp lý và tính khả thi của phương án huy động các nguồn vốn ngoài ngân sách sự nghiệp khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo để thực hiện chương trình (tối đa 10 điểm).

8. Điểm thưởng (dành cho tổ chức đề xuất chương trình) (tối đa 5 điểm).

1. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thành lập hội đồng tuyển chọn, giao trực tiếp tổ chức, cá nhân chủ trì chương trình.

2. Hội đồng tuyển chọn, giao trực tiếp chương trình có 07, 09 hoặc 11 thành viên, trong đó có ít nhất ½ thành viên đã tham gia hội đồng thẩm định chương trình, gồm Chủ tịch, Phó Chủ tịch, hai (02) ủy viên phản biện, ủy viên thư ký khoa học và các thành viên. Các thành viên của hội đồng tuyển chọn, giao trực tiếp chương trình là chuyên gia khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, cán bộ quản lý có kinh nghiệm thuộc các ngành, lĩnh vực khoa học của chương trình.

3. Cá nhân thuộc các trường hợp sau đây không được tham gia thành viên hội đồng tuyển chọn, giao trực tiếp chương trình:

4. Trách nhiệm của các thành viên hội đồng tuyển chọn, giao trực tiếp chương trình:

5. Quy trình họp hội đồng tuyển chọn, giao trực tiếp chương trình được thực hiện theo hướng dẫn tại Biểu mẫu 12.

6. Phương thức làm việc của hội đồng tuyển chọn, giao trực tiếp chương trình:

7. Kết quả tuyển chọn, giao trực tiếp chương trình:

1. Chuyên gia tư vấn độc lập là người có trình độ từ đại học trở lên, có năng lực và kinh nghiệm trong lĩnh vực chuyên môn cần tư vấn. Chuyên gia tư vấn độc lập có thể là chuyên gia trong nước hoặc nước ngoài.

2. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định việc lựa chọn chuyên gia tư vấn độc lập. Số lượng chuyên gia tư vấn độc lập cho một chương trình ít nhất là ba (03) người.

3. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo giao Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin tổ chức lấy ý kiến của chuyên gia tư vấn độc lập trong những trường hợp sau đây:

4. Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin gửi các tài liệu đến chuyên gia tư vấn độc lập theo quy định tại Điều 14 Thông tư này.

5. Trách nhiệm của chuyên gia tư vấn độc lập:

1. Kết quả họp hội đồng tuyển chọn, giao trực tiếp tổ chức, cá nhân chủ trì chương trình được thông báo cho các tổ chức, cá nhân đăng ký tham gia tuyển chọn, giao trực tiếp chủ trì chương trình sau khi kết thúc phiên họp để hoàn thiện hồ sơ, báo cáo Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin (Biểu mẫu 17).

2. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định tuyển chọn, giao trực tiếp tổ chức, cá nhân chủ trì chương trình và phê duyệt, ban hành Khung chương trình (Biểu mẫu 18). Trong trường hợp cần thiết, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có thể lấy ý kiến chuyên gia độc lập trước khi quyết định.

3. Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin có trách nhiệm thông báo công khai tổ chức, cá nhân được quyết định tuyển chọn, giao trực tiếp chủ trì chương trình trên Cổng thông tin điện tử của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

4. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo giao Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin phê duyệt thuyết minh chương trình.

1. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo giao Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin tổ chức xác định, xét tài trợ và đặt hàng nhiệm vụ của chương trình trên cơ sở đề xuất của tổ chức chủ trì chương trình theo quy định hiện hành.

2. Việc tổ chức tuyển chọn tổ chức, cá nhân chủ trì nhiệm vụ của chương trình thực hiện theo quy định tại các văn bản quản lý nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các văn bản liên quan khác.

3. Trong trường hợp cần thiết, Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin mời ít nhất ba (03) chuyên gia tư vấn độc lập để thẩm định lại kết quả tuyển chọn tổ chức, cá nhân chủ trì nhiệm vụ của chương trình.

1. Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin tổ chức thẩm định nội dung và kinh phí nhiệm vụ của chương trình theo quy định.

2. Kết quả thẩm định được thông báo cho tổ chức, cá nhân đăng ký tuyển chọn, giao trực tiếp chủ trì nhiệm vụ của chương trình để hoàn thiện thuyết minh nhiệm vụ của chương trình.

3. Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét phê duyệt nhiệm vụ của chương trình để thực hiện.

1. Chương trình và nhiệm vụ của chương trình không sử dụng kinh phí sự nghiệp khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo do tổ chức, cá nhân chủ trì đề nghị được cấp mã số cấp bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo phải đáp ứng tiêu chí tại Điều 10 Thông tư này.

2. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thành lập hội đồng thẩm định chương trình.

3. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định ban hành chương trình theo đề xuất của hội đồng thẩm định chương trình. Trong trường hợp cần thiết, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo giao Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin tổ chức lấy ý kiến các chuyên gia độc lập trước khi phê duyệt chương trình.

4. Căn cứ vào chương trình đã được phê duyệt, Thủ trưởng tổ chức chủ trì chương trình gửi đề xuất nhiệm vụ của chương trình về Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin.

5. Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin tổ chức thẩm định nhiệm vụ của chương trình không sử dụng kinh phí sự nghiệp khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo theo quy định hiện hành. Tổ chức chủ trì chương trình thực hiện tuyển chọn tổ chức, cá nhân chủ trì nhiệm vụ của chương trình; thẩm định nội dung và kinh phí thực hiện nhiệm vụ của chương trình theo quy định.

6. Kinh phí tổ chức xây dựng chương trình và nhiệm vụ của chương trình quy định tại Điều này do tổ chức, cá nhân đề xuất tự chi trả theo quy định hiện hành.

1. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo giao Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin ký hợp đồng (Biểu mẫu 19) và thanh lý hợp đồng (Biểu mẫu 20) thực hiện nhiệm vụ của chương trình. Tổ chức chủ trì chương trình và tổ chức chủ trì nhiệm vụ của chương trình chịu trách nhiệm trước Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nội dung và kết quả thực hiện hợp đồng.

2. Trong trường hợp chương trình và nhiệm vụ của chương trình có điều chỉnh thì văn bản điều chỉnh của cấp có thẩm quyền là một phần của hợp đồng.

1. Chủ nhiệm nhiệm vụ của chương trình có trách nhiệm báo cáo định kỳ hằng năm hoặc đột xuất về tình hình thực hiện nhiệm vụ của chương trình cho Ban Chủ nhiệm chương trình và tổ chức chủ trì chương trình.

2. Tổ chức chủ trì chương trình và tổ chức, cá nhân chủ trì nhiệm vụ của chương trình phối hợp với Ban Chủ nhiệm chương trình báo cáo Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin về tình hình thực hiện chương trình và nhiệm vụ của chương trình (Biểu mẫu 21) trước ngày 15 tháng 12 hằng năm.

3. Trường hợp đột xuất, tổ chức chủ trì chương trình, tổ chức, cá nhân chủ trì nhiệm vụ của chương trình báo cáo tình hình thực hiện nhiệm vụ theo yêu cầu.

4. Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan định kỳ hoặc đột xuất kiểm tra tình hình và kết quả thực hiện chương trình và nhiệm vụ của chương trình. Biên bản kiểm tra được lập theo Biểu mẫu 22.

1. Tổ chức chủ trì chương trình, chủ nhiệm nhiệm vụ của chương trình được chủ động điều chỉnh dự toán kinh phí giữa các nội dung được giao khoán chi trong phạm vi tổng dự toán kinh phí được giao, theo yêu cầu của công việc và quy định hiện hành.

2. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định điều chỉnh các nội dung của chương trình trên cơ sở ý kiến đề xuất của Ban Chủ nhiệm chương trình, Thủ trưởng tổ chức chủ trì chương trình và ý kiến của Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin, bao gồm các nội dung sau đây:

3. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo giao Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin xem xét, điều chỉnh chủ nhiệm nhiệm vụ, thành viên tham gia nhiệm vụ, thời gian, tiến độ thực hiện nhiệm vụ của chương trình.

4. Việc điều chỉnh các nội dung quy định tại khoản 2, khoản 3 Điều này không làm thay đổi mục tiêu và sản phẩm của chương trình.

5. Các văn bản liên quan đến việc điều chỉnh là bộ phận của hợp đồng thực hiện chương trình và nhiệm vụ của chương trình.

6. Chương trình và nhiệm vụ của chương trình không hoàn thành hoặc vi phạm quy định về công khai thông tin bị xử lý theo quy định của pháp luật về khoán chi thực hiện nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo sử dụng ngân sách nhà nước.

1. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ của chương trình được thực hiện theo quy định về quản lý nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

2. Đánh giá kết quả thực hiện chương trình theo hai giai đoạn: đánh giá giữa kỳ và đánh giá cuối kỳ.

3. Hồ sơ đánh giá cuối kỳ và đánh giá kết quả đầu ra của chương trình:

1. Tổ chức chủ trì chương trình có trách nhiệm quản lý, khai thác, chuyển giao kết quả nhiệm vụ của chương trình theo quy định của pháp luật. Quyền sở hữu trí tuệ, quyền sử dụng kết quả nhiệm vụ của chương trình thực hiện theo quy định của pháp luật về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và sở hữu trí tuệ.

2. Việc đăng ký, lưu giữ kết quả nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo; báo cáo ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo được thực hiện theo quy định của pháp luật hiện hành.

1. Ngân sách nhà nước từ nguồn kinh phí sự nghiệp khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

2. Kinh phí tài trợ, viện trợ, đóng góp hợp pháp của tổ chức, cá nhân và các nguồn hợp pháp khác theo quy định của pháp luật.

1. Chi thực hiện các nhiệm vụ của chương trình được thực hiện theo quy định hiện hành.

2. Chi hoạt động chung của chương trình gồm chi cho các cuộc họp của Ban Chủ nhiệm, hội nghị, hội thảo khoa học, tổ chức đánh giá trong kỳ, giữa kỳ, cuối kỳ hoặc đột xuất, xây dựng các báo cáo, kiểm tra, công tác phí theo quy định. Kinh phí cho các hội đồng do Thủ trưởng tổ chức chủ trì chương trình thành lập được chi từ nguồn thu hợp pháp của tổ chức chủ trì chương trình.

3. Đối với chương trình không sử dụng ngân sách từ nguồn kinh phí sự nghiệp khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các nội dung chi, mức chi theo quy định của tổ chức chủ trì chương trình và các tổ chức, cá nhân cấp kinh phí theo quy định của pháp luật.

1. Hằng năm, căn cứ vào nhiệm vụ và nhu cầu kinh phí của chương trình và các nhiệm vụ của chương trình, tổ chức chủ trì chương trình tổng hợp kinh phí và dự toán kinh phí sự nghiệp khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của tổ chức chủ trì gửi Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin để tổng hợp trình cấp có thẩm quyền phê duyệt theo quy định.

2. Các khoản chi cho hoạt động chung của chương trình thực hiện tại tổ chức chủ trì chương trình theo quy định về quản lý tài chính. Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan thẩm định, phê duyệt kế hoạch và kinh phí cho hoạt động chung của chương trình.

3. Căn cứ vào nguồn kinh phí dự toán hằng năm được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt, Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin phối hợp với các đơn vị liên quan trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt giao dự toán chi ngân sách nhà nước cho các tổ chức chủ trì chương trình và nhiệm vụ của chương trình.

1. Hằng năm, tổ chức chủ trì chương trình có trách nhiệm báo cáo quyết toán kinh phí với Ban Chủ nhiệm chương trình và Vụ Kế hoạch - Tài chính, Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo. Việc thẩm định và phê duyệt quyết toán kinh phí của chương trình được thực hiện theo quy định hiện hành.

2. Chứng từ chi tiêu của chương trình và các nhiệm vụ của chương trình được quản lý, lưu trữ theo quy định hiện hành; tổ chức chủ trì chương trình và tổ chức chủ trì nhiệm vụ của chương trình chịu trách nhiệm về tính hợp pháp, hợp lệ của chứng từ thuộc phạm vi quản lý.

1. Mua sắm vật tư, trang thiết bị, phương tiện làm việc phục vụ hoạt động của chương trình và các nhiệm vụ của chương trình được thực hiện theo đúng các quy định hiện hành.

2. Tổ chức chủ trì nhiệm vụ thuộc chương trình có trách nhiệm theo dõi, quản lý và xử lý tài sản được hình thành thông qua việc triển khai nhiệm vụ sử dụng ngân sách nhà nước theo quy định của pháp luật hiện hành.

1. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 25 tháng 7 năm 2026 và thay thế Thông tư số 09/2018/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 3 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về quản lý chương trình khoa học và công nghệ cấp bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

2. Chương trình khoa học và công nghệ cấp bộ đang trong quá trình xét duyệt nhưng chưa được phê duyệt thì tiếp tục thực hiện theo quy định của Thông tư này kể từ ngày Thông tư có hiệu lực.

3. Chương trình khoa học và công nghệ cấp bộ đã được phê duyệt thực hiện trước thời điểm Thông tư này có hiệu lực thì tiếp tục thực hiện theo Thông tư số 09/2018/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 3 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về quản lý chương trình khoa học và công nghệ cấp bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

4. Trong quá trình thực hiện, nếu các văn bản quy phạm pháp luật được dẫn chiếu để làm căn cứ áp dụng tại Thông tư này được sửa đổi, bổ sung, thay thế thì áp dụng theo các văn bản sửa đổi, bổ sung, thay thế đó.

1. Thủ trưởng tổ chức chủ trì chương trình và nhiệm vụ của chương trình chịu trách nhiệm toàn diện trước Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc tổ chức thực hiện theo các quy định tại Thông tư này; nếu để xảy ra sai phạm sẽ bị xem xét, xử lý trách nhiệm theo quy định.

2. Chánh Văn phòng, Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin, Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính, Thủ trưởng các đơn vị thuộc và trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, các tổ chức và cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thực hiện Thông tư này./.