Thông tư 93/2026/TT-BGDĐT Sửa đổi bổ sung chuẩn nghề nghiệp và xếp lương nhà giáo

a1) Giáo viên mầm non khi tuyển dụng có trình độ đại học trở lên đã được bổ nhiệm hạng II (mã số V.07.02.04) hoặc tương đương (sau đây gọi là trường hợp a1);

a2) Giáo viên mầm non hạng III (mã số V.07.02.05) hoặc tương đương và giáo viên mầm non hạng IV (mã số V.07.02.06) hoặc tương đương khi hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng tốt nghiệp đại học trở lên đã được bổ nhiệm vào hạng II (mã số V.07.02.04) hoặc tương đương (sau đây gọi là trường hợp a2);

a3) Giáo viên tiểu học khi tuyển dụng có trình độ đại học trở lên đã được bổ nhiệm hạng II (mã số V.07.03.07) hoặc tương đương (sau đây gọi là trường hợp a3);

a4) Giáo viên tiểu học hạng III (mã số V.07.03.08) hoặc tương đương và giáo viên tiểu học hạng IV (mã số V.07.03.09) hoặc tương đương khi hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng tốt nghiệp đại học trở lên đã được bổ nhiệm hạng II (mã số V.07.03.07) hoặc tương đương (sau đây gọi là trường hợp a4);

a5) Giáo viên trung học cơ sở khi tuyển dụng có trình độ đại học trở lên đã được bổ nhiệm hạng II (mã số V.07.04.11) hoặc tương đương (sau đây gọi là trường hợp a5);

a6) Giáo viên trung học phổ thông hạng II (mã số V.07.05.14) hoặc tương đương khi hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng tốt nghiệp thạc sĩ đã được bổ nhiệm hạng I (mã số V.07.05.13) hoặc tương đương (sau đây gọi là trường hợp a6);

c1) Được bổ nhiệm chức danh giáo viên mầm non hạng II (mã số V.07.02.25) nếu đáp ứng đủ các điều kiện sau:

- Đáp ứng tiêu chuẩn về đạo đức nhà giáo, tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ quy định tại Điều 4, điểm a khoản 2 Điều 5, khoản 2 Điều 6 Thông tư số 28/2026/TT-BGDĐT;

- Trong thời gian thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 - 2025 và 2025 - 2026, đã thực hiện được 02 nhóm nhiệm vụ sau:

Nhóm nhiệm vụ thứ nhất, thực hiện ít nhất một trong các nhiệm vụ sau: Làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa tại các lớp bồi dưỡng giáo viên mầm non từ cấp trường trở lên; hoặc hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chương trình và các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ cấp trường trở lên; hoặc biên tập, biên soạn tài liệu bồi dưỡng giáo viên mầm non từ cấp huyện trở lên (đối với năm học 2024 - 2025), từ cấp xã trở lên (đối với năm học 2025 - 2026);

Nhóm nhiệm vụ thứ hai, thực hiện ít nhất một trong các nhiệm vụ sau: tham gia hội đồng tự đánh giá hoặc đoàn đánh giá ngoài; hoặc tham gia kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cấp trường trở lên; hoặc hướng dẫn, đánh giá thực tập sư phạm của sinh viên; hoặc tham gia ban giám khảo các cuộc thi, hội thi cấp học mầm non từ cấp trường trở lên;

- Được đánh giá, xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên trong 02 năm học 2024 - 2025 và 2025 - 2026;

c2) Các trường hợp không đáp ứng đầy đủ các điều kiện quy định tại điểm c1 thì được bổ nhiệm chức danh giáo viên mầm non hạng III (mã số V.07.02.26), chuyển xếp ngang bậc lương đang hưởng ở hạng cũ và được hưởng thêm hệ số chênh lệch bảo lưu cho bằng hệ số lương đang hưởng. Thời gian đã tính để xét nâng bậc lương trước khi chuyển sang lương mới được bảo lưu và tiếp tục tính để xét nâng bậc lương lần sau;

d1) Được bổ nhiệm chức danh giáo viên tiểu học hạng II (mã số V.07.03.28) nếu đáp ứng đủ các điều kiện sau:

- Đã có từ đủ 09 năm giảng dạy có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc theo quy định, bao gồm cả thời gian giảng dạy theo hợp đồng lao động có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc ở môn học hoặc cấp học có cùng yêu cầu về chuyên môn, nghiệp vụ (không kể thời gian tập sự, thử việc, nếu có thời gian công tác có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc không liên tục mà chưa nhận trợ cấp bảo hiểm xã hội một lần thì được cộng dồn);

- Đáp ứng tiêu chuẩn về đạo đức nhà giáo, tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ quy định tại Điều 7, điểm a hoặc điểm b khoản 2 Điều 8, khoản 2 Điều 9 Thông tư số 30/2026/TT-BGDĐT;

- Trong thời gian thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 - 2025 và 2025 - 2026, đã thực hiện được 02 nhóm nhiệm vụ sau:

Nhóm nhiệm vụ thứ nhất, thực hiện ít nhất một trong các nhiệm vụ sau: Là báo cáo viên hoặc dạy minh họa ở các lớp bồi dưỡng giáo viên từ cấp trường trở lên; hoặc dạy thử nghiệm các mô hình, phương pháp mới từ cấp trường trở lên; hoặc chủ trì các nội dung bồi dưỡng, sinh hoạt chuyên môn/chuyên đề ở tổ, khối chuyên môn; hoặc biên tập, biên soạn, phát triển chương trình, tài liệu bồi dưỡng giáo viên, học sinh;

Nhóm nhiệm vụ thứ hai, thực hiện ít nhất một trong các nhiệm vụ sau: Tham gia đánh giá, xét duyệt đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của đồng nghiệp từ cấp trường trở lên; hoặc tham gia ban giám khảo cuộc thi, hội thi giáo viên dạy giỏi hoặc giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi hoặc giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi từ cấp trường trở lên;

- Được đánh giá, xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên trong 02 năm học 2024 - 2025 và 2025 - 2026;

d2) Các trường hợp không đáp ứng đầy đủ các điều kiện quy định tại điểm d1 thì được bổ nhiệm chức danh giáo viên tiểu học hạng III (mã số V.07.03.29) và giữ nguyên hệ số lương đang được hưởng. Thời gian đã tính để xét nâng bậc lương trước khi chuyển sang lương mới được bảo lưu và tiếp tục tính để xét nâng bậc lương lần sau;

đ1) Được bổ nhiệm chức danh giáo viên trung học cơ sở hạng II (mã số V.07.04.31) nếu đáp ứng đủ các điều kiện sau:

- Đã có từ đủ 09 năm giảng dạy có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc theo quy định, bao gồm cả thời gian giảng dạy theo hợp đồng lao động có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc ở môn học hoặc cấp học có cùng yêu cầu về chuyên môn, nghiệp vụ (không kể thời gian tập sự, thử việc, nếu có thời gian công tác có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc không liên tục mà chưa nhận trợ cấp bảo hiểm xã hội một lần thì được cộng dồn);

- Đáp ứng tiêu chuẩn về đạo đức nhà giáo, tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ quy định tại Điều 10, điểm a khoản 2 Điều 11, khoản 2 Điều 12 Thông tư số 30/2026/TT-BGDĐT;

- Trong thời gian thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 - 2025 và 2025 - 2026, đã thực hiện được 02 nhóm nhiệm vụ sau:

Nhóm nhiệm vụ thứ nhất, thực hiện ít nhất một trong các nhiệm vụ sau: Làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa ở các lớp bồi dưỡng giáo viên từ cấp trường trở lên; hoặc dạy thử nghiệm các mô hình, phương pháp, công nghệ mới từ cấp trường trở lên; hoặc chủ trì các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên đề ở tổ chuyên môn; hoặc tham gia biên soạn hoặc thẩm định tài liệu giáo dục địa phương, tài liệu dạy học, tài liệu bồi dưỡng cho giáo viên;

Nhóm nhiệm vụ thứ hai, thực hiện ít nhất một trong các nhiệm vụ sau: Tham gia hướng dẫn hoặc đánh giá các sản phẩm nghiên cứu khoa học và công nghệ từ cấp trường trở lên; hoặc tham gia đoàn đánh giá ngoài; hoặc tham gia công tác kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên từ cấp trường trở lên; hoặc tham gia ban giám khảo hoặc ban ra đề hoặc người hướng dẫn trong các cuộc thi, hội thi (của giáo viên hoặc học sinh) từ cấp trường trở lên;

- Được đánh giá, xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên trong 02 năm học 2024 - 2025 và 2025 - 2026;

đ2) Các trường hợp không đáp ứng đầy đủ các điều kiện quy định tại điểm đ1 thì được bổ nhiệm chức danh giáo viên trung học cơ sở hạng III (mã số V.07.04.32) và giữ nguyên hệ số lương đang được hưởng. Thời gian đã tính để xét nâng bậc lương trước khi chuyển sang lương mới được bảo lưu và tiếp tục tính để xét nâng bậc lương lần sau;

e1) Được bổ nhiệm chức danh giáo viên trung học phổ thông hạng I (mã số V.07.05.13) nếu đáp ứng đủ các điều kiện sau:

- Đáp ứng tiêu chuẩn về đạo đức nhà giáo, tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ quy định tại Điều 13, điểm a khoản 3 Điều 14, khoản 3 Điều 15 Thông tư số 30/2026/TT-BGDĐT;

- Trong thời gian thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 - 2025 và 2025 - 2026, đã thực hiện được 02 nhóm nhiệm vụ sau:

Nhóm nhiệm vụ thứ nhất, thực hiện ít nhất một trong các nhiệm vụ sau: Tham gia biên soạn hoặc thẩm định tài liệu giáo dục địa phương, tài liệu dạy học, tài liệu bồi dưỡng cho giáo viên; hoặc làm báo cáo viên, chia sẻ kinh nghiệm hoặc dạy minh họa ở các lớp tập huấn, bồi dưỡng phát triển chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên từ cấp tỉnh trở lên; hoặc chủ trì các nội dung bồi dưỡng, hướng dẫn đồng nghiệp triển khai chủ trương, nội dung đổi mới của ngành hoặc sinh hoạt chuyên đề từ cấp tỉnh trở lên;

Nhóm nhiệm vụ thứ hai, thực hiện ít nhất một trong các nhiệm vụ sau: Tham gia đánh giá ngoài hoặc công tác kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên từ cấp tỉnh trở lên; hoặc tham gia ban giám khảo hoặc ban ra đề trong các cuộc thi, hội thi của giáo viên từ cấp tỉnh trở lên; hoặc tham gia hướng dẫn hoặc đánh giá các cuộc thi, hội thi hoặc các sản phẩm nghiên cứu khoa học kỹ thuật của học sinh từ cấp tỉnh trở lên; hoặc tham gia ra đề và chấm thi học sinh giỏi từ cấp tỉnh trở lên;

- Được đánh giá, xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên trong năm học 2024 - 2025 và 2025 - 2026;

e2) Các trường hợp không đáp ứng đầy đủ các điều kiện quy định tại điểm e1 thì được bổ nhiệm chức danh giáo viên trung học phổ thông hạng II (mã số V.07.05.14), chuyển xếp ngang bậc lương đang hưởng ở hạng cũ và được hưởng thêm hệ số chênh lệch bảo lưu cho bằng hệ số lương đang hưởng. Thời gian đã tính để xét nâng bậc lương trước khi chuyển sang lương mới được bảo lưu và tiếp tục tính để xét nâng bậc lương lần sau;

i1) Quyết định hoặc văn bản của cơ quan, đơn vị có thẩm quyền về việc phân công, giao nhiệm vụ, mời, triệu tập hoặc cử tham gia nhiệm vụ;

i2) Bằng khen hoặc giấy khen hoặc giấy chứng nhận hoặc văn bản công nhận đối với việc tham gia thực hiện nhiệm vụ; hoặc văn bản nghiệm thu, đánh giá, nhận xét kết quả thực hiện nhiệm vụ; hoặc văn bản xác nhận hoàn thành nhiệm vụ;

i3) Tài liệu hoặc báo cáo hoặc bài giảng hoặc sản phẩm chuyên môn khác do giáo viên xây dựng, được cơ quan, đơn vị có thẩm quyền phê duyệt, xác nhận và được sử dụng trong quá trình thực hiện nhiệm vụ;

i4) Các giấy tờ, tài liệu khác có giá trị chứng minh tương đương;