Kế hoạch 407/KH-UBND Tuyên Quang 2026 thực hiện Chỉ thị 10-CT/TW giáo dục lý luận chính trị

Thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW ngày 20/7/2026 của Ban Bí thư về tăng cường giáo dục lý luận chính trị, lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, ý thức công dân trong hệ thống giáo dục quốc dân, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong tình hình mới (sau đây viết tắt là Chỉ thị số 10-CT/TW);

Thực hiện Văn bản số 1156-CV/ĐU ngày 04/8/2026 của Đảng ủy Chính phủ về việc triển khai thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW ngày 20/7/2026 của Ban Bí thư;

Thực hiện Văn bản số 1398-CV/TU ngày 05/8/2026 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về việc triển khai thực hiện Công văn số 1156-CV/ĐU của Đảng ủy Chính phủ; Văn bản số 806-CV/ĐU ngày 10/8/2026 của Ban Thường vụ Đảng ủy Ủy ban nhân dân tỉnh về việc triển khai thực hiện Công văn số 1156-CV/ĐU của Đảng ủy Chính phủ.

Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Kế hoạch thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang, cụ thể như sau:

1. Mục đích

- Quán triệt, cụ thể hóa và tổ chức thực hiện nghiêm túc, đồng bộ, hiệu quả các nhiệm vụ, giải pháp của Chỉ thị số 10-CT/TW, chỉ đạo của Đảng ủy Chính phủ, Ban Thường vụ Tỉnh ủy và Ban Thường vụ Đảng ủy Ủy ban nhân dân tỉnh;

xác định rõ nhiệm vụ, trách nhiệm, tiến độ và kết quả thực hiện của các sở, ban, ngành, Ủy ban nhân dân các xã, phường và các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

- Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của chính quyền các cấp, cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, nhất là người đứng đầu; xác định giáo dục lý luận chính trị là nhiệm vụ chính trị quan trọng, thường xuyên trong giáo dục, đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, gắn với công tác xây dựng Đảng về chính trị, tư tưởng, đạo đức, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.

- Tạo chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong giáo dục lý luận chính trị, lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, ý thức công dân cho người học; phát huy truyền thống cách mạng của quê hương Tân Trào và vùng đất địa đầu Tổ quốc;

góp phần xây dựng thế hệ trẻ Tuyên Quang có lý tưởng cách mạng, bản lĩnh chính trị, đạo đức, tri thức, kỹ năng, lối sống văn hóa, ý thức tuân thủ pháp luật, năng KẾ HOẠCH lực số và khát vọng cống hiến, đáp ứng yêu cầu phát triển của tỉnh và đất nước Thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW ngày 20/7/2026 của Ban Bí thư về tăng cường trong tình hình mới.

giáo dục lý luận chính trị, lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, ý thức CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM công dân trong hệ thống giáo dục quốc dân, đáp ứng yêu cầu phát triển ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH TUYÊN QUANG đất nước trong tình hình mới trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 27407Tuyên Quang, ngày tháng 10 năm 2026 Số: /KH-UBND

2. Yêu cầu

- Bám sát quan điểm, nhiệm vụ, giải pháp của Chỉ thị số 10-CT/TW; phù hợp với chức năng, nhiệm vụ, thẩm quyền của từng cơ quan, đơn vị, địa phương;

sát với từng cấp học, bậc học, loại hình, địa bàn và đối tượng người học, chú trọng đặc thù vùng cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và khu vực biên giới của tỉnh.

- Bảo đảm rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ sản phẩm, rõ thẩm quyền; lồng ghép với nhiệm vụ năm học và các chương trình, đề án, kế hoạch đang triển khai; tránh hình thức, trùng lặp, không làm phát sinh tổ chức bộ máy.

- Tăng cường phối hợp giữa các cơ quan, đơn vị, địa phương và giữa nhà trường, gia đình, xã hội; thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, đánh giá; chủ động tháo gỡ khó khăn, vướng mắc theo thẩm quyền, kịp thời báo cáo cấp có thẩm quyền những vấn đề vượt thẩm quyền.

- Kết quả thực hiện Kế hoạch là căn cứ đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ của cơ quan, đơn vị, cơ sở giáo dục và người đứng đầu.

- Năm 2026: 100% cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh tổ chức quán triệt Chỉ thị số 10-CT/TW và Kế hoạch này đến cán bộ quản lý, nhà giáo, người lao động; 100% cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp, Trường Đại học Tân Trào, Trường Cao đẳng Tuyên Quang xây dựng kế hoạch thực hiện của đơn vị.

- Hằng năm, 100% người học được giáo dục đầy đủ các nội dung về lý luận chính trị, đạo đức, pháp luật, lịch sử, giáo dục quốc phòng và an ninh phù hợp với cấp học, trình độ đào tạo và chương trình giáo dục theo quy định; 100% cơ sở giáo dục xây dựng và thực hiện bộ quy tắc ứng xử trong nhà trường và trên không gian mạng.

- Hằng năm, 100% giảng viên lý luận chính trị, giáo viên dạy môn Đạo đức, Giáo dục công dân, Giáo dục kinh tế và pháp luật, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên làm Tổng phụ trách Đội được bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kỹ năng, phương pháp giáo dục.

- Đến năm 2028, 100% cơ sở giáo dục phổ thông tổ chức ít nhất 01 hoạt động trải nghiệm, giáo dục truyền thống gắn với di tích lịch sử, văn hóa, địa chỉ đỏ của địa phương trong mỗi năm học; 100% trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới có hoạt động giáo dục về chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia phối hợp với lực lượng Bộ đội Biên phòng.

- Đến năm 2028, 100% học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông, học viên giáo dục thường xuyên, sinh viên được trang bị kỹ năng nhận diện tin giả, thông tin xấu độc và sử dụng mạng xã hội an toàn, có trách nhiệm; đến năm 2030, mở rộng đến 100% học sinh tiểu học với nội dung phù hợp lứa tuổi.

- Đến năm 2030, 100% cơ sở giáo dục có ít nhất 01 mô hình hoạt động hiệu quả về giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, xây dựng văn hóa học đường.

1. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của chính quyền, cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục và người đứng đầu

- Tổ chức quán triệt, phổ biến Chỉ thị số 10-CT/TW, các văn bản chỉ đạo của Đảng ủy Chính phủ, Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Ban Thường vụ Đảng ủy Ủy ban nhân dân tỉnh và Kế hoạch này đến cán bộ, công chức, viên chức, nhà giáo, người lao động và người học bằng hình thức phù hợp; gắn với việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

- Người đứng đầu cơ quan, đơn vị, cơ sở giáo dục trực tiếp chỉ đạo và chịu trách nhiệm về kết quả thực hiện; đưa nội dung giáo dục lý luận chính trị, lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, ý thức công dân vào kế hoạch giáo dục của nhà trường, kế hoạch năm học và chương trình công tác hằng năm.

- Các cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch thực hiện sát với từng cấp học, bậc học, loại hình và đối tượng người học: giáo dục mầm non chú trọng hình thành tình cảm, thái độ, hành vi tốt đẹp ban đầu, tình yêu quê hương, kính yêu Bác Hồ; giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên chú trọng giáo dục lý tưởng, đạo đức, pháp luật, kỹ năng xã hội; giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học chú trọng giáo dục lý luận chính trị, đạo đức nghề nghiệp, trách nhiệm công dân và khát vọng cống hiến.

- Đẩy mạnh thông tin, tuyên truyền trên Báo và Phát thanh, Truyền hình Tuyên Quang, Cổng thông tin điện tử tỉnh, trang thông tin điện tử và mạng xã hội của các cơ quan, đơn vị, cơ sở giáo dục; kịp thời giới thiệu gương điển hình, cách làm hay, mô hình hiệu quả.

2. Thực hiện hiệu quả nội dung, chương trình giáo dục; phát huy giá trị lịch sử, truyền thống cách mạng, văn hóa của tỉnh

- Thực hiện đầy đủ, nghiêm túc các môn học, hoạt động giáo dục có nội dung giáo dục lý luận chính trị, đạo đức, pháp luật, lịch sử, văn hóa, kỹ năng xã hội theo chương trình do cấp có thẩm quyền ban hành, gồm: môn Đạo đức, Giáo dục công dân, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Lịch sử, Giáo dục quốc phòng và an ninh, hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp trong giáo dục phổ thông; môn Chính trị trong giáo dục nghề nghiệp; các môn lý luận chính trị trong giáo dục đại học.

- Kịp thời cập nhật những thành tựu về lý luận và thực tiễn, nhất là Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng, các nghị quyết mới của Đảng và Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh nhiệm kỳ 2025-2030 vào bài giảng, hoạt động giáo dục, sinh hoạt chuyên đề, bảo đảm tính khoa học, hệ thống, phù hợp với từng cấp học, bậc học và đối tượng người học.

- Tổ chức nội dung giáo dục theo các nhóm phẩm chất, năng lực chủ yếu:

bản lĩnh chính trị, lý tưởng cách mạng và khát vọng cống hiến; tinh thần thượng tôn pháp luật, đạo đức và trách nhiệm xã hội; ý thức công dân, năng lực số và năng lực hội nhập quốc tế; lối sống lành mạnh, kỹ năng xã hội và năng lực học tập suốt đời. Tăng thực hành, trải nghiệm, đối thoại, xử lý tình huống, nhận diện, đấu tranh và phản bác quan điểm sai trái, thù địch.

- Rà soát, cập nhật nội dung giáo dục địa phương của tỉnh sau sắp xếp đơn vị hành chính, bảo đảm phản ánh đầy đủ, hệ thống lịch sử, truyền thống cách mạng, bản sắc văn hóa các dân tộc của tỉnh. Phát huy giá trị giáo dục của Khu di tích lịch sử quốc gia đặc biệt Tân Trào và hệ thống di tích lịch sử cách mạng trên địa bàn, Cột cờ Lũng Cú, Nghĩa trang liệt sĩ quốc gia Vị Xuyên, con đường Hạnh Phúc, Công viên địa chất toàn cầu UNESCO Cao nguyên đá Đồng Văn và các địa chỉ đỏ khác của tỉnh.

- Kiểm soát chặt chẽ chất lượng tài liệu tham khảo, học liệu số và nội dung giáo dục trong các chương trình liên kết, hợp tác quốc tế tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh theo thẩm quyền; tổng hợp, kiến nghị cấp có thẩm quyền sửa đổi, bổ sung những nội dung chưa phù hợp.

3. Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục; xây dựng môi trường học đường lành mạnh, an toàn

- Đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức giảng dạy theo hướng phát triển năng lực, lấy người học làm trung tâm; kết hợp linh hoạt giữa học trực tiếp và trực tuyến, chính khóa và ngoại khóa; tăng cường ứng dụng công nghệ số, học liệu số; gắn lý luận với thực tiễn, học đi đôi với hành, nói đi đôi với làm.

- Đa dạng hóa hình thức giáo dục: sinh hoạt dưới cờ, diễn đàn, tọa đàm, đối thoại, hội thi, sân khấu hóa; tổ chức trải nghiệm thực tế tại di tích, bảo tàng, đồn Biên phòng, đơn vị lực lượng vũ trang, làng văn hóa các dân tộc trên địa bàn tỉnh.

- Trang bị cho người học năng lực số, tư duy phản biện, kỹ năng ứng xử văn hóa và khả năng tự bảo vệ trước thông tin xấu độc; hướng dẫn kỹ năng sàng lọc, kiểm chứng và sử dụng thông tin từ nguồn chính thống; giáo dục nhận diện, đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch phù hợp với lứa tuổi.

- Xây dựng môi trường học đường lành mạnh, văn minh, an toàn, nhân văn, kỷ cương; hoàn thiện và thực hiện nghiêm bộ quy tắc ứng xử trong nhà trường và trên không gian mạng; chủ động phòng ngừa bạo lực học đường và các biểu hiện lệch chuẩn.

- Đối với trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới và các trường có học sinh ở bán trú, nội trú: chú trọng giáo dục tình yêu quê hương, đất nước, ý thức bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia; giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc; nâng cao hiệu quả quản lý, giáo dục học sinh ngoài giờ lên lớp; phối hợp với Bộ đội Biên phòng, Công an, chính quyền xã và người có uy tín trong đồng bào dân tộc thiểu số.

- Kiểm tra, đánh giá toàn diện, thực chất về nhận thức, thái độ, hành vi, ý thức tuân thủ pháp luật và trách nhiệm công dân của người học, gắn với đánh giá phẩm chất, kết quả rèn luyện theo quy định.

4. Xây dựng đội ngũ giảng viên, giáo viên đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ

- Rà soát, đánh giá thực trạng đội ngũ giảng viên lý luận chính trị, giáo viên dạy môn Đạo đức, Giáo dục công dân, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Lịch sử, Giáo dục quốc phòng và an ninh, giáo viên chủ nhiệm, Tổng phụ trách Đội, cán bộ Đoàn, người làm công tác tư vấn học đường; có kế hoạch bố trí đủ số lượng, bảo đảm cơ cấu, chất lượng.

- Thường xuyên bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kỹ năng, phương pháp, nhất là kỹ năng số và năng lực định hướng, đối thoại với người học; phát huy tính tiên phong, nêu gương về bản lĩnh chính trị, đạo đức, lối sống, ý thức trách nhiệm của nhà giáo; xử lý nghiêm vi phạm đạo đức nhà giáo.

- Thực hiện đầy đủ, kịp thời chế độ, chính sách đối với đội ngũ giảng viên, giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, nhất là ở địa bàn khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, biên giới; tạo điều kiện để đội ngũ tham gia nghiên cứu, tổng kết thực tiễn, gắn lý luận với thực tiễn địa phương; kịp thời tôn vinh, khen thưởng, tạo động lực để đội ngũ yên tâm công tác, cống hiến.

5. Nâng cao hiệu quả quản lý, bảo đảm chất lượng; tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội

- Áp dụng hệ thống tiêu chí, chỉ số đánh giá chất lượng giáo dục lý luận chính trị theo hướng dẫn của cấp có thẩm quyền; lồng ghép kiểm tra việc thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW vào kế hoạch kiểm tra hằng năm; định kỳ sơ kết, tổng kết; kịp thời biểu dương, khen thưởng tập thể, cá nhân thực hiện tốt và xử lý nghiêm vi phạm.

- Hoàn thiện cơ chế phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội, xác định rõ trách nhiệm của nhà trường, cha mẹ học sinh, Ban đại diện cha mẹ học sinh, chính quyền cơ sở, Công an xã, phường và các đoàn thể; quản lý học sinh ngoài nhà trường, học sinh ở trọ, bán trú, nội trú; phòng ngừa bạo lực học đường, tệ nạn xã hội, vi phạm pháp luật.

- Giữ vững kỷ cương, nền nếp; chủ động nắm bắt tư tưởng, định hướng dư luận trong cán bộ, nhà giáo, người lao động và người học; kịp thời phát hiện, đấu tranh với các quan điểm sai trái, thù địch liên quan đến nội dung Chỉ thị số 10-CT/TW.

6. Phát huy vai trò của các cơ quan, đơn vị, Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính trị - xã hội và cộng đồng

- Tăng cường phối hợp giữa ngành Giáo dục với Tỉnh đoàn, các tổ chức chính trị - xã hội, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, cơ quan báo chí, truyền thông và cộng đồng trong tổ chức các hoạt động giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, tạo điều kiện để người học học tập, tu dưỡng và rèn luyện.

- Tăng cường tuyên truyền, vận động đoàn viên, hội viên và Nhân dân tham gia giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, ý thức công dân cho người học.

- Đẩy mạnh các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm thực tiễn, về nguồn, tình nguyện, văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao; tổ chức tìm hiểu lịch sử, truyền thống, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; phát huy hiệu quả các phong trào, hoạt động của Đoàn, Hội, Đội trong giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên.

- Huy động cựu chiến binh, nhân chứng lịch sử, người có uy tín, nghệ nhân, văn nghệ sĩ và cộng đồng tham gia giáo dục truyền thống, bản sắc văn hóa cho học sinh, sinh viên.

7. Đẩy mạnh chuyển đổi số; bảo đảm cơ sở vật chất và các điều kiện thực hiện

- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo trong quản lý, dạy học; tăng cường quản lý, kiểm soát chất lượng nội dung giáo dục lý luận chính trị trên môi trường số; xây dựng, chia sẻ kho học liệu số về giáo dục lý luận chính trị, đạo đức, lối sống, công dân số, lịch sử, văn hóa địa phương trên nền tảng dùng chung của ngành Giáo dục, kết nối với cơ quan tuyên giáo, Đoàn, Hội, Đội để cung cấp học liệu chính thống, cập nhật, phù hợp với từng nhóm người học.

- Ưu tiên bố trí nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, học liệu, nền tảng số và không gian học tập cho địa bàn khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, khu vực biên giới, nhất là các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới.

- Huy động các nguồn lực xã hội hợp pháp, khuyến khích hợp tác công tư theo quy định; bảo đảm công khai, minh bạch, không làm phát sinh các khoản đóng góp trái quy định đối với người học và gia đình người học.

(chi tiết nhiệm vụ cụ thể của các sở, ngành, đơn vị, địa phương tại Phụ lục kèm theo)

- Kinh phí thực hiện Kế hoạch được bảo đảm từ ngân sách nhà nước theo phân cấp ngân sách hiện hành, lồng ghép trong các chương trình, đề án, kế hoạch có liên quan và các nguồn kinh phí hợp pháp khác theo quy định của pháp luật.

- Hằng năm, các cơ quan, đơn vị, địa phương căn cứ nhiệm vụ được giao lập dự toán kinh phí thực hiện, tổng hợp chung vào dự toán ngân sách của cơ quan, đơn vị, địa phương; quản lý, sử dụng, thanh toán, quyết toán kinh phí đúng quy định, tiết kiệm, hiệu quả.

1. Sở Giáo dục và Đào tạo

- Chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị, địa phương hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra việc tổ chức thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW trên địa bàn tỉnh và Kế hoạch này; chỉ đạo các cơ sở giáo dục trực thuộc thực hiện các nhiệm vụ được giao; kịp thời tham mưu, đề xuất các nội dung thuộc thẩm quyền của Ủy ban nhân dân tỉnh, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh.

- Phối hợp với Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy trong định hướng nội dung, theo dõi, đánh giá việc thực hiện; tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh sơ kết, tổng kết; tổng hợp kết quả thực hiện, báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh để báo cáo Ban Thường vụ Đảng ủy Ủy ban nhân dân tỉnh, Ban Thường vụ Tỉnh ủy theo quy định; tổng hợp khó khăn, vướng mắc, đề xuất Ủy ban nhân dân tỉnh xem xét, chỉ đạo giải quyết.

- Hướng dẫn xây dựng, đánh giá, lựa chọn và nhân rộng các mô hình hiệu quả về giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, xây dựng văn hóa học đường; bảo đảm có tiêu chí, sản phẩm và kết quả cụ thể, phù hợp với từng cấp học, loại hình cơ sở giáo dục.

2. Sở Nội vụ Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan liên quan tham mưu và tổ chức thực hiện vị trí việc làm, tuyển dụng, bố trí đội ngũ giáo viên; chế độ, chính sách đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục theo quy định. Tiếp nhận, thẩm định hồ sơ theo đề nghị của Sở Giáo dục và Đào tạo và trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh khen thưởng cho các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong triển khai thực hiện kế hoạch này.

3. Sở Tài chính Chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan, đơn vị liên quan tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh bố trí kinh phí thực hiện Kế hoạch theo khả năng cân đối ngân sách và phân cấp ngân sách hiện hành; ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị cho địa bàn khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, khu vực biên giới.

4. Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Chỉ đạo, định hướng các cơ quan báo chí, hệ thống thông tin cơ sở tuyên truyền Chỉ thị số 10-CT/TW và Kế hoạch này; cung cấp danh mục, tư liệu về di tích lịch sử - văn hóa, địa chỉ đỏ, đẩy mạnh số hóa di sản, tạo điều kiện để học sinh, sinh viên tham quan, học tập tại di tích, bảo tàng, thư viện; phối hợp tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao trong trường học.

5. Sở Tư pháp Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo đẩy mạnh phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường, nâng cao ý thức thượng tôn pháp luật, trách nhiệm công dân cho học sinh, sinh viên.

6. Sở Khoa học và Công nghệ Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo phát triển hạ tầng số, nền tảng số phục vụ xây dựng, khai thác kho học liệu số và hoạt động dạy học trên môi trường số.

7. Sở Dân tộc và Tôn giáo Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân các xã, phường lồng ghép nội dung giáo dục trong các chương trình, chính sách dân tộc; phát huy vai trò người có uy tín trong đồng bào dân tộc thiểu số trong vận động, giáo dục học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

8. Công an tỉnh Chủ trì, phối hợp bảo đảm an ninh, trật tự trường học; phòng ngừa tội phạm, tệ nạn xã hội, vi phạm pháp luật trong học sinh, sinh viên; phối hợp giáo dục kỹ năng nhận diện, phòng ngừa thông tin xấu độc, lừa đảo trên không gian mạng;

đấu tranh với hoạt động lợi dụng không gian mạng chống phá trên lĩnh vực tư tưởng, văn hóa, giáo dục.

9. Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh, Bộ Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh; tổ chức các hoạt động giáo dục truyền thống, ý thức bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia cho học sinh, nhất là học sinh các trường trên địa bàn các xã biên giới.

10. Báo và Phát thanh, Truyền hình Tuyên Quang Mở chuyên trang, chuyên mục, tăng thời lượng tuyên truyền Chỉ thị số 10- CT/TW và Kế hoạch này; phản ánh kết quả thực hiện, giới thiệu gương điển hình, mô hình hiệu quả trong các cơ sở giáo dục.

11. Trường Đại học Tân Trào, Trường Cao đẳng Tuyên Quang và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp Xây dựng kế hoạch thực hiện của đơn vị; đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trị, môn Chính trị; tăng cường nghiên cứu, tổng kết thực tiễn gắn với địa phương; phối hợp bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, giáo viên; phát huy vai trò của tổ chức Đoàn, Hội trong giáo dục sinh viên.

12. Ủy ban nhân dân các xã, phường

Căn cứ Kế hoạch này, chỉ đạo các cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý tổ chức thực hiện; bố trí nguồn lực theo phân cấp; chủ trì phối hợp giữa chính quyền, nhà trường, gia đình và xã hội trong quản lý, giáo dục người học trên địa bàn;

định kỳ báo cáo kết quả thực hiện về Sở Giáo dục và Đào tạo.

13. Các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch của đơn vị phù hợp với điều kiện thực tế; đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, văn minh; thực hiện chế độ báo cáo theo quy định.

14. Đề nghị Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Tỉnh đoàn Tuyên Quang và Trường Chính trị tỉnh

- Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh và các tổ chức chính trị - xã hội tỉnh tăng cường tuyên truyền, vận động đoàn viên, hội viên và Nhân dân tham gia giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, ý thức công dân cho người học; tham gia giám sát, phản biện xã hội.

- Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy quan tâm định hướng nội dung tuyên truyền, giáo dục lý luận chính trị; phối hợp theo dõi, đánh giá việc thực hiện Chỉ thị số 10- CT/TW trên địa bàn tỉnh.

- Tỉnh đoàn Tuyên Quang chỉ đạo đổi mới nội dung, hình thức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống trong tổ chức Đoàn, Hội, Đội.

- Trường Chính trị tỉnh phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo bồi dưỡng, cập nhật kiến thức lý luận chính trị cho đội ngũ giảng viên, giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục.

15. Chế độ báo cáo

Các cơ quan, đơn vị, địa phương báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh (gửi qua Sở Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp) kết quả thực hiện Kế hoạch trước ngày 15 tháng 11 hằng năm; Sở Giáo dục và Đào tạo tổng hợp, báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh trước ngày 30 tháng 11 hằng năm.

Trong quá trình thực hiện, trường hợp phát sinh khó khăn, vướng mắc, các cơ quan, đơn vị kịp thời phản ánh về Sở Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp, báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh xem xét, chỉ đạo./.

Nơi nhận: TM. ỦY BAN NHÂN DÂN

- Bộ Giáo dục và Đào tạo (báo cáo);

KT. CHỦ TỊCH

- Thường trực Tỉnh ủy (báo cáo);

PHÓ CHỦ TỊCH

- Thường trực Đảng ủy UBND tỉnh;

- Chủ tịch, các PCT UBND tỉnh;

- Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh;

- Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy;

- Các sở, ban, ngành cấp tỉnh;

- Trường Chính trị tỉnh;

- Tỉnh đoàn Tuyên Quang;

- Trường Đại học Tân Trào;

- Trường Cao đẳng Tuyên Quang; Đỗ Anh Tuấn

- Báo và PTTH Tuyên Quang;

- Lãnh đạo VP UBND tỉnh;

- UBND xã, phường;

- Trung tâm TTHN tỉnh;

- Lưu: VT, VHXH.

Chỉ đạo thực hiện đầy đủ các môn học, hoạt động Quán triệt Chỉ thị số 10-CT/TW và Kế hoạch; giáo dục về lý luận chính trị, đạo đức, pháp luật, Trường Đại học Báo và Phát Quý Quán triệt, xây dựng kế hoạch thực hiện của nhà Tuyên truyền Chỉ thị số 10-CT/TW, gương điển Sở Văn hóa, Thể thao và Hướng dẫn nhiệm vụ Hằng năm Sở Giáo dục và Chuyên trang, chuyên Chỉ đạo quán triệt, triển khai tại các cơ sở giáo Các cơ sở giáo dục Văn bản hướng dẫn; kế hướng dẫn các cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch lịch sử; cập nhật Nghị quyết Đại hội XIV của Tân Trào; Trường 5 Sở Giáo dục và IV/2026; thanh, Truyền Kế hoạch của nhà Thường Các cơ sở giáo dục;

hình, mô hình hiệu quả trên phương tiện thông tin năm học; báo cáo kết quả trường; đổi mới công tác giáo dục chính trị, tư Quý IV/2026 Văn bản chỉ đạo; báo Sở Giáo dục và Đào tạo; Du lịch; Sở Giáo dục và Sở Giáo dục và Đào tạo 1 2 4 UBND các xã, học Đào tạo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở thuộc thực hiện, đưa nội dung vào kế hoạch giáo dục Đảng, Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Quý IV/2026 trường; báo cáo kết quả Cao đẳng Tuyên hoạch của các đơn vị 3 Thời gian hằng năm hình Tuyên xuyên UBND xã, phường mục, tin, bài Đào tạo tưởng cho sinh viên đại chúng TT Cơ quan chủ trì Cơ quan phối hợp các cơ sở giáo dục cáo kết quả phường Sản phẩm Đào tạo Nhiệm vụ 27407Nâng cao nhận thức, trách nhiệm; quán triệt, tuyên truyền Nội dung, chương trình; giáo dục lịch sử, truyền thống, văn hóa địa phương nhà trường hằng năm phạm vi quản lý vào hoạt động giáo dục II I thực hiện học Quang Quang Trường Đại học

Tân Trào; Trường Đổi mới nội dung, đề cương, bài giảng các môn Đề cương, bài giảng Cao đẳng Tuyên Sở Giáo dục và Đào tạo; Sở Văn hóa, Thể thao và Năm học Rà soát, cập nhật nội dung giáo dục địa phương của Xây dựng, hoàn thiện và thực hiện bộ quy tắc ứng lý luận chính trị, môn Chính trị; bổ sung tình Các cơ sở giáo dục; Công Tài liệu giáo dục địa 8 Hằng năm Cung cấp danh mục, tư liệu về di tích, địa chỉ đỏ; Công an tỉnh; Sở Văn hóa, Giáo dục kỹ năng số, nhận diện tin giả, thông tin Hướng dẫn đổi mới phương pháp, hình thức tổ Kiểm soát chất lượng tài liệu tham khảo, học liệu Danh mục, tư liệu số Quang; các cơ sở Văn bản hướng dẫn; 2026-2027; Bộ quy tắc ứng xử Sở Giáo dục và Sở Giáo dục và Các cơ sở giáo dục; Sở Du lịch; Sở Dân tộc và Trường Chính trị tỉnh được cập nhật huống thực tiễn địa phương tỉnh sau sắp xếp đơn vị hành chính (lịch sử, truyền xử trong nhà trường và trên không gian mạng; Sở Văn hóa, Thể 11 Báo cáo kiểm tra; văn Sở Giáo dục và Đào tạo; Tài liệu, chuyên đề; 2026-2028 6 Hằng năm Sở Giáo dục và Sở Giáo dục và Sở Giáo dục và an tỉnh; UBND các xã, phương được cập Thường chức giáo dục (trải nghiệm, đối thoại, xử lý tình số hóa tư liệu, hiện vật; tạo điều kiện cho học sinh, số, nội dung giáo dục trong các chương trình liên xấu độc, sử dụng mạng xã hội an toàn; nhận diện, Tôn giáo; Trường Đại học Thể thao và Du lịch; Tỉnh Văn hóa, Thể thao và Du chuyên đề, sinh hoạt 10 12 2026-2030 7 9 Hằng năm Thời gian của cơ sở giáo dục giáo dục nghề hóa; chương trình thường Các cơ sở giáo dục Đào tạo Đào tạo bản chấn chỉnh (nếu có) phòng ngừa bạo lực học đường thống cách mạng, bản sắc văn hóa các dân tộc) TT Cơ quan chủ trì nhật theo quy định thao và Du lịch UBND các xã, phường hội thi, diễn đàn Cơ quan phối hợp xuyên học Đào tạo Đào tạo Đào tạo Sản phẩm phường Nhiệm vụ huống) và kiểm tra, đánh giá phẩm chất người học kết, hợp tác quốc tế phản bác quan điểm sai trái, thù địch sinh viên tham quan, học tập tại di tích, bảo tàng Đổi mới phương pháp; môi trường học đường; công dân số III thực hiện xuyên lịch; Công an tỉnh chuyên môn nghiệp phối hợp Tân Trào đoàn Rà soát thực trạng; bồi dưỡng, cập nhật kiến thức,

Giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên kỹ năng số, phương pháp cho giảng viên, giáo Hướng dẫn, tiêu chí Bộ Chỉ huy Bộ đội Biên Trường Chính trị tỉnh;

Hướng dẫn xây dựng, đánh giá, lựa chọn và nhân rộng Sở Giáo dục và Kế hoạch, lớp bồi Bảo đảm an ninh, trật tự trường học; phòng ngừa Các cơ sở giáo dục; các cơ Tham mưu vị trí việc làm, tuyển dụng, bố trí giáo Trường Đại học Tân Trào; giới quốc gia, bản sắc văn hóa dân tộc tại trường viên dạy các môn có nội dung giáo dục chính trị, Chương trình phối hợp; phòng tỉnh; Sở Dân tộc và 17 Sở Giáo dục và Hằng năm Hằng năm Sở Giáo dục và đánh giá; mô hình dưỡng; báo cáo kết quả mô hình hiệu quả về giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo Sở Nội vụ; Sở Tài chính; 13 20 Sở Giáo dục và Đào tạo; Kế hoạch phối hợp; 2027-2030 Sở Giáo dục và Văn bản tham mưu; Thường Đào tạo Lồng ghép kiểm tra việc thực hiện Chỉ thị số 10-Nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng và an Phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường; Sở Tư pháp; Công an tỉnh; UBND các xã, phường; cơ phổ thông dân tộc nội trú, bán trú, trường phổ tội phạm, tệ nạn xã hội, lừa đảo trên không gian viên; thực hiện chế độ, chính sách đối với nhà đạo đức, pháp luật, giáo viên chủ nhiệm, Tổng Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh; được lựa chọn, nhân 15 18 Kế hoạch phối hợp; Tôn giáo; UBND các xã Kế hoạch kiểm tra; Hằng năm Sở Giáo dục và Sở Giáo dục và Sở Giáo dục và Thời gian hoạt động giáo dục quan, đơn vị liên quan Chương trình, tài Công an tỉnh các cơ sở giáo dục học Đào tạo Đào tạo quyết định giao chỉ tiêu đức, lối sống, xây dựng văn hóa học đường TT Cơ quan chủ trì 14 16 19 Hằng năm Hằng năm Hằng năm UBND các xã, phường báo cáo kết quả Cơ quan phối hợp xuyên UBND xã, phường Đào tạo Sản phẩm Nhiệm vụ CT/TW vào kế hoạch kiểm tra hằng năm của ngành Quản lý, bảo đảm chất lượng; phối hợp nhà trường, gia đình, xã hội Xây dựng đội ngũ giảng viên, giáo viên giáo, cán bộ quản lý giáo dục mạng trong học sinh, sinh viên ninh; giáo dục truyền thống lực lượng vũ trang nâng cao ý thức thượng tôn pháp luật phụ trách Đội thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới rộng; báo cáo kết quả IV V thực hiện thông báo kết quả báo cáo kết quả các cơ sở giáo dục các cơ sở giáo dục liệu; hội thi Đào tạo Đào tạo Đào tạo quan liên quan biên giới Xây dựng, khai thác kho học liệu số về giáo dục Đổi mới nội dung, hình thức các phong trào, hoạt Theo chỉ đạo Năm học Hoàn thiện cơ chế phối hợp giữa nhà trường, gia Sơ kết, tổng kết việc thực hiện Chỉ thị số 10-Báo cáo sơ kết, tổng Sở Giáo dục và Đào tạo; Sở Khoa học và Công Quy chế hoặc kế Rà soát nhu cầu cơ sở vật chất, thiết bị, không Tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, lý luận chính trị, đạo đức, lối sống, công dân số, động của Đoàn, Hội, Đội; hoạt động tình nguyện, Kho học liệu số được Chương trình, phong Tỉnh đoàn Tuyên 2026-2027; Sở Giáo dục và Đào tạo; Sở Văn hóa, Thể thao và Sở Giáo dục và Sở Giáo dục và Sở Nội vụ; các sở, ban, của Trung Thường UBND xã, CT/TW; biểu dương, khen thưởng tập thể, cá nghệ; Trường Đại học Tân đình, chính quyền cơ sở trong quản lý, giáo dục Sở Giáo dục và Công an xã, phường; các hoạch phối hợp; báo 21 22 23 25 Báo cáo nhu cầu; đề Sở Tài chính; UBND xã, 2026-2030 Sở Giáo dục và Chương trình, kế kết; hồ sơ khen Tham mưu bố trí kinh phí thực hiện Kế hoạch gian học tập; đề xuất đầu tư, ưu tiên vùng khó lịch sử, văn hóa địa phương trên nền tảng dùng thể thao, tìm hiểu lịch sử, văn hóa cho học sinh, về nguồn, giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh ngành; UBND xã, phường Trước 30/11 ương và của 24 26 Sở Giáo dục và Đào tạo; các Các cơ quan, đơn vị, địa Sở Giáo dục và Hằng năm Hằng năm Thời gian chia sẻ, sử dụng thường Du lịch; Tỉnh đoàn; xuyên các cơ sở giáo dục trào, mô hình phường Đào tạo Đào tạo Quang Tổng hợp, báo cáo kết quả thực hiện Kế hoạch người học; quản lý học sinh ở trọ, bán trú, nội trú nhân tiêu biểu TT Báo cáo UBND tỉnh Cơ quan chủ trì 27 28 Trào; các cơ sở giáo dục Dự toán được giao Hằng năm Sở Tài chính hoạch hoạt động Cơ quan phối hợp xuất dự toán Đào tạo cáo kết quả Đào tạo Sản phẩm cơ sở giáo dục thưởng phường Nhiệm vụ Chuyển đổi số; bảo đảm cơ sở vật chất, kinh phí Phát huy vai trò các cơ quan, đoàn thể và cộng đồng chung của ngành khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, biên giới sinh viên theo khả năng cân đối ngân sách thiếu niên VII sở, ngành; UBND xã, phường VI hằng năm thực hiện xuyên UBND xã, phường tỉnh Đào tạo phương