Học sinh trung học nghề phải thi cả phổ thông lẫn chuyên môn để tốt nghiệp từ tháng 11/2026
Thông tư 79/2026 yêu cầu học sinh trung học nghề phải đạt kiến thức phổ thông và chuyên môn nghề, với chương trình 3 năm có 35 tuần thực học mỗi năm.
Từ ngày 10 tháng 11 năm 2026, Thông tư 79/2026/TT-BGDĐT sẽ có hiệu lực, mang theo những thay đổi đáng kể trong quy chế đào tạo trung học nghề. Điểm nhấn lớn nhất là yêu cầu bắt buộc học sinh phải thi cả kiến thức phổ thông lẫn chuyên môn nghề để có thể tốt nghiệp. Đây là thay đổi cơ bản so với các quy định trước đây, nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ lao động có kỹ năng nghề vừa có nền tảng kiến thức phổ thông vững chắc.
Chương trình 3 năm với cấu trúc tương ứng trung học phổ thông
Chương trình giáo dục trung học nghề theo Thông tư 79/2026 được thiết kế kéo dài 3 năm học, trong đó năm thứ nhất tương ứng với lớp 10, năm thứ hai ứng với lớp 11, và năm thứ ba ứng với lớp 12 của cấp trung học phổ thông. Cấu trúc này giúp học sinh có thể tiếp cận kiến thức phổ thông một cách hệ thống và đầy đủ trong khi đồng thời học các kỹ năng chuyên môn nghề. Mỗi năm học được chia thành hai học kỳ chính, đảm bảo thời gian thực học tối thiểu 35 tuần. Điều này có nghĩa học sinh sẽ có quỹ thời gian đủ để nắm vững cả lý thuyết và thực hành trong lĩnh vực nghề nghiệp của mình.
Yêu cầu thi kép: phổ thông và chuyên môn để tốt nghiệp
Quy định quan trọng nhất trong Thông tư 79/2026 là học sinh trung học nghề phải thi cả kiến thức phổ thông lẫn chuyên môn nghề để tốt nghiệp. Điều này có ý nghĩa lớn: nó không chỉ đánh giá kỹ năng nghề mà còn xác minh rằng học sinh đã thành thạo các môn học phổ thông như toán, văn, tiếng Anh, vật lý, hóa học v.v. Học sinh chỉ được cấp bằng tốt nghiệp khi vượt qua cả hai loại kỳ thi này. Nếu chỉ giỏi kỹ năng nghề nhưng yếu phổ thông, hoặc ngược lại, học sinh vẫn không đạt tiêu chuẩn tốt nghiệp.
Điều kiện tiến lên năm kế tiếp và cơ hội học lại
Để học tiếp năm kế tiếp, học sinh phải đáp ứng hai điều kiện: có học lực cả năm từ mức Đạt trở lên và có kết quả rèn luyện từ mức Đạt trở lên. Quy định này đảm bảo học sinh không chỉ tiến bộ về kiến thức mà còn phải có thái độ, kỷ luật tốt. Nếu học sinh có môn học hoặc mô đun chưa đạt, quy chế cho phép học lại và đánh giá lại, tạo cơ hội bù đắp cho những người gặp khó khăn. Điều này cân bằng giữa tính nghiêm ngặt và tính nhân văn, giúp học sinh có cơ hội cải thiện và không bị loại quá sớm.
Ví dụ thực tế
Giả sử một học sinh hoàn thành năm thứ hai trung học nghề với kỹ năng hàn rất tốt, nhưng môn toán chưa đạt. Dưới Thông tư 79/2026, em này không thể tự động lên năm thứ ba mà phải học lại môn toán và đánh giá lại. Hoặc nếu đến cuối năm thứ ba, em đạt tất cả môn phổ thông nhưng kỹ năng chuyên môn hàn chưa đạt yêu cầu, em vẫn không được cấp bằng tốt nghiệp cho đến khi cả hai loại kỳ thi đều vượt qua.
Lưu ý quan trọng
Học sinh trung học nghề cần chuẩn bị từ sớm cho cả hai loại kỳ thi. Nhà trường và giáo viên cần cân bằng giảng dạy phổ thông và chuyên môn. Những học sinh có nhu cầu học lại phải chủ động đăng ký và tận dụng cơ hội bù đắp trước khi kết thúc khóa học.
