Bồi dưỡng cán bộ chuyển sang học trực tuyến: những yêu cầu mới từ Thông tư 23/2026

Thông tư 23/2026/TT-BNV có hiệu lực từ ngày 29 tháng 9 năm 2026 mở ra bước ngoặt trong công tác bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức khi chính thức hướng dẫn xây dựng, quản lý và khai thác học liệu số cùng khóa học trực tuyến. Đây là sự thay đổi quan trọng từ hình thức đào tạo truyền thống sang mô hình học tập số hóa, giúp tăng tính linh hoạt, tiếp cận rộng rãi và nâng cao hiệu quả đào tạo cho đội ngũ công chức, viên chức trên toàn quốc.

Học liệu số: định nghĩa và phạm vi áp dụng

Thông tư 23/2026 lần đầu tiên định nghĩa rõ ràng học liệu số là nội dung, tài liệu, dữ liệu hoặc sản phẩm được xây dựng dưới dạng số phục vụ bồi dưỡng, tự học, tra cứu và thực hành. Định nghĩa này bao quát các hình thức đa dạng từ video hướng dẫn, tài liệu PDF số, bài tập tương tác, đến các ứng dụng phần mềm chuyên dụng. Phạm vi áp dụng rộng—từ bồi dưỡng chuyên sâu cho lãnh đạo đến bồi dưỡng kỹ năng cơ bản cho toàn bộ cán bộ, công chức, viên chức, đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của các đối tượng khác nhau.

Yêu cầu chất lượng và tiêu chuẩn xây dựng học liệu

Thông tư quy định rõ ràng rằng học liệu số phải phù hợp với mục tiêu, nội dung chương trình bồi dưỡng cụ thể. Không được tùy tiện sử dụng tài liệu, mà phải đảm bảo sự thống nhất giữa mục tiêu học và nội dung cung cấp. Bên cạnh đó, học liệu cũng phải đáp ứng các yêu cầu về tính chính xác, khoa học, đảm bảo thông tin được kiểm chứng và có căn cứ. Khả năng khai thác và sử dụng cũng là tiêu chuẩn quan trọng, tức là học liệu phải dễ tiếp cận, user-friendly, tương thích với nhiều nền tảng và thiết bị.

Quản lý và cập nhật sau xây dựng

Một thay đổi đáng chú ý là Thông tư nhấn mạnh học liệu sau khi xây dựng cần được quản lý và cập nhật liên tục. Điều này đảm bảo rằng các kiến thức, thông tin được cung cấp luôn kịp thời với sự thay đổi của chính sách, pháp luật và thực tiễn công vụ. Cơ chế quản lý này giúp duy trì chất lượng, phòng tránh tình trạng học liệu lỗi thời hoặc chứa thông tin không còn phù hợp, từ đó nâng cao hiệu quả bồi dưỡng.

Ví dụ thực tế

Giả sử một bộ, ngành muốn bồi dưỡng kỹ năng quản lý hành chính cho công chức. Thay vì tổ chức lớp học tập trung, họ xây dựng khóa học trực tuyến với các video giảng dạy, tài liệu PDF, bài kiểm tra tương tác. Khóa học này phải ghi rõ mục tiêu, nội dung, đảm bảo thông tin chính xác theo quy định hiện hành. Sau khi triển khai, cơ quan này định kỳ cập nhật khóa học khi có quy định mới, đảm bảo công chức học được kiến thức đúng, kịp thời.

Lưu ý quan trọng

Các cơ quan quản lý nhân sự cần chuẩn bị từ ngay bây giờ để triển khai Thông tư 23/2026 từ 29/9/2026. Hành động cần thiết: xây dựng kế hoạch xây dựng hoặc nâng cấp học liệu số, thành lập đội ngũ quản lý và cập nhật định kỳ, đảm bảo đạt tiêu chuẩn chất lượng quy định.