Quyết định 799/QĐ-BVHTTDL 2023 Chương trình bồi dưỡng tiêu chuẩn viên chức chuyên ngành Di sản văn hóa

a) Khái niệm và đặc điểm;

b) Hệ thống các cơ quan nhà nước trong bộ máy nhà nước;

c) Nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước.

a) Khái niệm

- Quản lý và quản lý nhà nước;

- Hành chính nhà nước.

b) Vai trò của Nhà nước và quản lý hành chính nhà nước đối với sự phát triển kinh tế - xã hội.

a) Khái niệm nguyên tắc hành chính nhà nước;

b) Các nguyên tắc hành chính nhà nước cơ bản:

- Nguyên tắc Đảng cầm quyền lãnh đạo hành chính nhà nước;

- Nguyên tắc pháp trị;

- Nguyên tắc phục vụ;

- Nguyên tắc hiệu lực, hiệu quả.

a) Khái niệm và phân loại chức năng hành chính nhà nước:

- Chức năng hành chính nhà nước;

- Phân loại chức năng hành chính nhà nước.

b) Các chức năng cơ bản của hành chính nhà nước:

- Chức năng nội bộ;

- Chức năng bên ngoài.

a) Quan điểm, đường lối cơ bản của Đảng về di sản văn hóa hình thành và phát triển từ Đề cương văn hóa (1943) đến trước Nghị quyết Hội nghị lần thứ 5 Ban Chấp hành Trung ương (Khóa VIII);

b) Quan điểm, đường lối cơ bản của Đảng về di sản văn hóa qua Nghị quyết Hội nghị lần thứ 5 Ban Chấp hành Trung ương (Khóa VIII);

c) Quan điểm, đường lối cơ bản của Đảng về di sản văn hóa qua Nghị quyết Hội nghị lần thứ 9 Ban Chấp hành Trung ương (Khóa XI) đến nay.

a) Chính sách, pháp luật của Nhà nước về di sản văn hóa từ 1945 đến 1983 (từ Sắc lệnh số 65/SL của Chủ tịch Hồ Chí Minh đến trước thời điểm ban hành Pháp lệnh bảo vệ, sử dụng di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh);

b) Chính sách, pháp luật của Nhà nước về di sản văn hóa từ 1984 đến nay;

c) Hệ thống pháp luật về di sản văn hóa hiện nay.

a) Khái niệm giao tiếp;

b) Xây dựng uy tín và hình ảnh trong giao tiếp;

c) Các hình thức giao tiếp cơ bản trong hành chính.

a) Khái niệm;

b) Các kỹ năng cần có để làm việc nhóm hiệu quả.

a) Khái niệm về văn bản và văn bản quản lý nhà nước;

b) Yêu cầu chung về kỹ thuật soạn thảo văn bản;

c) Soạn thảo một số loại văn bản thông dụng.

a) Di sản văn hóa vật thể;

b) Di sản văn hóa phi vật thể;

c) Di sản tư liệu.

a) Về nghiên cứu các vấn đề khoa học liên quan đến hoạt động của bảo tàng;

b) Về sưu tầm hiện vật bảo tàng.

a) Về kiểm kê, xây dựng hồ sơ hiện vật bảo tàng;

b) Về bảo quản hiện vật bảo tàng.

a) Về hoạt động chuẩn bị khoa học phục vụ tổ chức trưng bày bảo tàng;

b) Về trưng bày bảo tàng.

a) Về hoạt động truyền thông trong và ngoài bảo tàng;

b) Về hoạt động giáo dục trong và ngoài bảo tàng.

a) Về điều tra, khảo sát di tích;

b) Về kiểm kê, lập danh mục và công bố danh mục di tích;

c) Về lập hồ sơ xếp hạng di tích;

d) Về nghiên cứu khoa học về di tích; Nhận diện hiện vật, di vật.

a) Về bảo quản di tích;

b) Về tu bổ di tích;

c) Về phục hồi di tích;

d) Giới thiệu về dự án tu bổ, tôn tạo di tích

a) Về tuyên truyền, quảng bá, giáo dục về di tích;

b) Về gắn kết phát huy giá trị di tích với phát triển du lịch.

a) Về điều tra, nghiên cứu về di sản văn hóa phi vật thể;

b) Về kiểm kê di sản văn hóa phi vật thể;

c) Về lập danh mục di sản văn hóa phi vật thể.

a) Về hồ sơ khoa học di sản văn hóa phi vật thể;

b) Về tư liệu hóa di sản văn hóa phi vật thể;

c) Về xét duyệt và công bố Danh mục di sản văn hóa phi vật thể quốc gia.

a) Về điều tra, nghiên cứu, lập hồ sơ để nghị phong tặng danh hiệu Nghệ nhân nhân dân, Nghệ nhân ưu tú;

b) Về thực hiện chính sách đãi ngộ đối với nghệ nhân.

a) Kiến thức về quản lý di sản tư liệu;

b) Kỹ năng nghiệp vụ về quản lý di sản tư liệu.

a) Vai trò của công nghệ thông tin trong hoạt động bảo tàng;

b) Tổ chức, xây dựng cơ sở dữ liệu về bảo tàng;

c) Ứng dụng công nghệ thông tin trong trưng bày bảo tàng.

a) Vai trò của công nghệ thông tin trong hoạt động bảo tồn di tích;

b) Tổ chức, xây dựng cơ sở dữ liệu về di tích;

c) Tổ chức, xây dựng cơ sở dữ liệu về di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc di tích.

a) Vai trò của công nghệ thông tin trong hoạt động bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể;

b) Tổ chức, xây dựng cơ sở dữ liệu về di sản văn hóa phi vật thể;

c) Tổ chức, xây dựng cơ sở dữ liệu về Nghệ nhân nhân dân, Nghệ nhân ưu tú.

a) Khái niệm;

b) Các quy định của Đảng, Chính phủ về chuyển đổi số;

c) Các quy định của Bộ VHTTDL và các địa phương (nếu có) về chuyển đổi số trong hoạt động di sản văn hóa;

d) Thực tế triển khai chuyển đổi số trong hoạt động di sản văn hóa ở Việt Nam hiện nay:

- Thành tựu;

- Khó khăn, hạn chế.

đ) Định hướng phát triển chuyển đổi số trong hoạt động di sản văn hóa ở Việt Nam.

a) Tổ chức, thực hiện việc xây dựng và triển khai các chương trình truyền thông, giáo dục về bảo tàng;

b) Tổ chức, thực hiện việc xây dựng và triển khai các chương trình truyền thông, giáo dục về di tích;

c) Tổ chức, thực hiện việc xây dựng và triển khai các chương trình truyền thông, giáo dục về di sản văn hóa phi vật thể.

a) Thực trạng việc xây dựng và triển khai các chương trình truyền thông, giáo dục về di sản văn hóa;

b) Một số vấn đề đặt ra cần giải quyết nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả các chương trình truyền thông, giáo dục về di sản văn hóa.

a) Có tinh thần trách nhiệm với công việc được giao, tuân thủ quy định của pháp luật, thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ của viên chức trong hoạt động nghề nghiệp;

b) Tâm huyết với nghề, trung thực, khách quan, thẳng thắn; làm việc khoa học, có chính kiến rõ ràng; có thái độ khiêm tốn, đúng mực khi tiếp xúc với nhân dân; có ý thức đấu tranh với những hành vi sai trái, tiêu cực; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí;

c) Có ý thức bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa của dân tộc Việt Nam;

d) Có tinh thần đoàn kết, tích cực, chủ động phối hợp với đồng nghiệp thực hiện nhiệm vụ được giao;

e) Không ngừng học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ, năng lực.

2.1. Đối với Di sản viên hạng I

2.2. Đối với Di sản viên hạng II

2.3. Đối với Di sản viên hạng III

2.4. Đối với Di sản viên hạng IV