Quyết định 1437/QĐ-BGDĐT 2026 triển khai Chương trình mục tiêu Quốc gia xây dựng nông thôn mới
| BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 1437/QĐ-BGDĐT | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Hà Nội, ngày 31 tháng 05 năm 2026 |
QUYẾT ĐỊNH
Ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Chương trình mục tiêu Quốc gia
xây dựng nông thôn mới, giảm nghèo bền vững và phát triển kinh tế-xã hội
vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2026-2035; giai đoạn I:
từ năm 2026 đến năm 2030 của Bộ Giáo dục và Đào tạo
________________________
BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Căn cứ Nghị quyết số 257/2025/QH15 ngày 11 tháng 12 năm 2025 của Quốc hội phê duyệt chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới, giảm nghèo bền vững và phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2026-2035;
Căn cứ Nghị định số 37/2025/NĐ-CP ngày 26 tháng 02 năm 2025 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ Nghị quyết số 424/NQ-CP ngày 30 tháng 12 năm 2025 của Chính phủ ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Nghị quyết số 257/2025/QH15 ngày 11 tháng 12 năm 2025 của Quốc hội phê duyệt chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới, giảm nghèo bền vững và phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2026-2035;
Căn cứ Nghị định số 358/2025/NĐ-CP ngày 31 tháng 12 năm 2025 của Chính phủ quy định cơ chế quản lý, tổ chức thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia;
Căn cứ Quyết định số 51/2025/QĐ-TTg ngày 29 tháng 12 năm 2025 của Thủ tướng Chính phủ về việc Ban hành Bộ tiêu chí quốc gia về nông thôn mới giai đoạn 2026-2030;
Căn cứ Quyết định số 417/QĐ-BNNMT ngày 31 tháng 01 tháng 2026 của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Môi trường phê duyệt Chương trình mục tiêu Quốc gia xây dựng nông thôn mới, giảm nghèo bền vững và phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2026-2035, giai đoạn I: Từ năm 2026 đến năm 2030;
Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính.
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Kế hoạch triển khai thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới, giảm nghèo bền vững và phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2026 - 2035, giai đoạn I: Từ năm 2026 đến năm 2030 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Điều 2. Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký.
Điều 3. Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính, Thủ trưởng các đơn vị liên quan thuộc, trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.
| BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
KẾ HOẠCH
TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH MỤC TIÊU QUỐC GIA
XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI, GIẢM NGHÈO BỀN VỮNG VÀ PHÁT
TRIỂN KINH TẾ-XÃ HỘI VÙNG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ VÀ
MIỀN NÚI GIAI ĐOẠN 2026-2035, GIAI ĐOẠN I: TỪ NĂM 2026 ĐẾN
NĂM 2030 CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
(Ban hành kèm theo Quyết định số 1437/QĐ-BGDĐT ngày 31/5/2026 của
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
_______________________________
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
a) Triển khai nghiêm túc, kịp thời, có hiệu quả các nội dung, nhiệm vụ, cơ chế, chính sách và giải pháp của Chương trình số 417 theo chức năng, nhiệm vụ của Chủ dự án thành phần quy định tại Nghị định số 358/2025/NĐ-CP ngày 31/12/2025 của Chính phủ quy định cơ chế quản lý, tổ chức thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia.
b) Xác định các nhiệm vụ, nội dung công việc cụ thể, tiến độ thực hiện và phân công trách nhiệm của các đơn vị thuộc Bộ GDĐT, các đơn vị có liên quan trong việc triển khai thực hiện Kế hoạch.
c) Xác định cụ thể cơ chế phối hợp giữa các đơn vị trong việc triển khai các nội dung, hoạt động của Kế hoạch.
d) Phấn đấu hoàn thành các tiêu chí về giáo dục và đào tạo thuộc Bộ tiêu chí quốc gia về nông thôn mới giai đoạn 2026-2030.
- Tổ chức triển khai thực hiện Kế hoạch nghiêm túc, hiệu quả đối với từng hoạt động.
- Tạo chuyển biến rõ rệt về nhận thức và hành động của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh đối với chủ trương chính sách của Đảng, Quốc hội và Chính phủ nhằm góp phần hoàn thành các mục tiêu, chỉ tiêu của Chương trình.
- Chủ động tổ chức thực hiện Kế hoạch bảo đảm hoàn thành có chất lượng, đúng tiến độ; tăng cường sự phối hợp chặt chẽ, đồng bộ, trách nhiệm giữa các cơ quan, đơn vị, cá nhân có liên quan trong quá trình thực hiện Kế hoạch. Việc phân công bảo đảm theo nguyên tắc 6 rõ gồm: rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ sản phẩm, rõ thẩm quyền.
II. NỘI DUNG VÀ NHIỆM VỤ
(chi tiết tại Phụ lục kèm theo)
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Theo chức năng, nhiệm vụ, chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan xây dựng kế hoạch, tổng hợp dự toán kinh phí và tổ chức triển khai các nội dung, nhiệm vụ được giao tại Phụ lục kèm theo Quyết định này đúng quy định, đồng thời:
- Là đơn vị thường trực, chủ trì triển khai, tổng hợp tình hình, đôn đốc các đơn vị liên quan triển khai, thực hiện, báo cáo định kỳ, thường xuyên theo quy định và các báo cáo đột xuất khác theo yêu cầu.
- Chủ trì, đầu mối tổng hợp, xây dựng Kế hoạch triển khai, thực hiện Chương trình 417 của Bộ GDĐT, văn bản hướng dẫn thực hiện một số nội dung về giáo dục và đào tạo thuộc Chương trình số 417.
- Chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan xây dựng Báo cáo đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch hàng năm, xây dựng Kế hoạch và dự toán ngân sách trung ương năm liền kề để triển khai thực hiện Chương trình số 417 gửi chủ Chương trình; căn cứ tổng dự toán kinh phí được phê duyệt và nhiệm vụ của các đơn vị, thẩm định và trình lãnh đạo Bộ giao dự toán ngân sách hằng năm cho các đơn vị để triển khai thực hiện theo quy định.
- Chủ trì, phối hợp với chủ đầu tư tổ chức triển khai thực hiện theo chức năng, nhiệm vụ được giao để đầu tư dự án đúng mục tiêu, nhiệm vụ được phê duyệt.
- Thực hiện công tác kiểm tra, giám sát theo Kế hoạch. Phụ trách việc kiểm tra tại 07 địa phương gồm: tỉnh Lạng Sơn, tỉnh Nghệ An, tỉnh Hà Tĩnh, tỉnh Cao Bằng, tỉnh Bắc Ninh, tỉnh Lâm Đồng, tỉnh Tây Ninh.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của cấp có thẩm quyền.
Theo chức năng, nhiệm vụ, chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan xây dựng kế hoạch, dự toán chi tiết và tổ chức triển khai các nội dung, nhiệm vụ được giao tại Phụ lục kèm theo Quyết định này đúng quy định, đồng thời:
- Chủ trì xây dựng hướng dẫn triển khai thực hiện các nội dung thuộc chức năng, thẩm quyền của Vụ Giáo dục Mầm non trong Chương trình số 417, gửi Vụ Kế hoạch - Tài chính tổng hợp, đồng thời, tham mưu lãnh đạo Bộ chỉ đạo, tổ chức thực hiện các nhiệm vụ được giao.
- Chủ trì việc theo dõi, đôn đốc, hướng dẫn tháo gỡ các khó khăn vướng mắc, giám sát đánh giá việc thực hiện các nội dung, nhiệm vụ thuộc chức năng nhiệm vụ của Vụ Giáo dục Mầm non trong Chương trình số 417.
- Phối hợp với Vụ Kế hoạch - Tài chính xây dựng Báo cáo đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch hàng năm, giai đoạn, xây dựng Kế hoạch và dự toán ngân sách trung ương năm liền kề (theo nhiệm vụ được giao) để triển khai thực hiện Chương trình số 417 gửi chủ Chương trình.
- Thực hiện công tác kiểm tra, giám sát theo Kế hoạch. Phụ trách việc kiểm tra tại 06 địa phương gồm: tỉnh Tuyên Quang, tỉnh Lào Cai, tỉnh Thái Nguyên, tỉnh Phú Thọ, tỉnh Hưng Yên, thành phố Hải Phòng.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của cấp có thẩm quyền.
Theo chức năng, nhiệm vụ, chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan xây dựng kế hoạch, dự toán chi tiết và tổ chức triển khai các nội dung, nhiệm vụ được giao tại Phụ lục kèm theo Quyết định này đúng quy định, đồng thời:
- Chủ trì xây dựng hướng dẫn triển khai thực hiện các nội dung thuộc chức năng, thẩm quyền của Vụ Giáo dục Phổ thông trong Chương trình số 417, gửi Vụ Kế hoạch - Tài chính tổng hợp, đồng thời, tham mưu lãnh đạo Bộ chỉ đạo, tổ chức thực hiện các nhiệm vụ được giao.
- Chủ trì việc theo dõi, đôn đốc, hướng dẫn tháo gỡ các khó khăn vướng mắc, giám sát đánh giá việc thực hiện các nội dung, nhiệm vụ thuộc chức năng nhiệm vụ của Vụ Giáo dục Phổ thông trong Chương trình số 417.
- Phối hợp với Vụ Kế hoạch - Tài chính xây dựng Báo cáo đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch hàng năm, giai đoạn, xây dựng Kế hoạch và dự toán ngân sách trung ương năm liền kề (theo nhiệm vụ được giao) để triển khai thực hiện Chương trình số 417 gửi chủ Chương trình.
- Thực hiện công tác kiểm tra, giám sát theo Kế hoạch. Phụ trách việc kiểm tra tại 07 địa phương gồm: tỉnh Ninh Bình, tỉnh Quảng Trị, thành phố Đà Nẵng, tỉnh Quảng Ngãi, tỉnh Gia Lai, tỉnh Khánh Hòa, tỉnh Cà Mau.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của cấp có thẩm quyền.
Theo chức năng, nhiệm vụ, chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan xây dựng kế hoạch, dự toán chi tiết và tổ chức triển khai các nội dung, nhiệm vụ được giao tại Phụ lục kèm theo Quyết định này đúng quy định, đồng thời:
- Chủ trì xây dựng hướng dẫn triển khai thực hiện các nội dung thuộc chức năng, thẩm quyền của Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên trong Chương trình số 417, gửi Vụ Kế hoạch - Tài chính tổng hợp, đồng thời, tham mưu lãnh đạo Bộ chỉ đạo, tổ chức thực hiện các nhiệm vụ được giao.
- Chủ trì việc theo dõi, đôn đốc, hướng dẫn tháo gỡ các khó khăn vướng mắc, giám sát đánh giá việc thực hiện các nội dung, nhiệm vụ thuộc chức năng nhiệm vụ của Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên trong Chương trình số 417.
- Phối hợp với Vụ Kế hoạch - Tài chính xây dựng Báo cáo đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch hàng năm, xây dựng Kế hoạch và dự toán ngân sách trung ương năm liền kề (theo nhiệm vụ được giao) để triển khai thực hiện Chương trình số 417 gửi chủ Chương trình.
- Thực hiện công tác kiểm tra, giám sát theo Kế hoạch. Phụ trách việc kiểm tra tại 07 địa phương gồm: tỉnh Lai Châu, Thành phố Hồ Chí Minh, thành phố Đồng Nai, tỉnh Thanh Hóa, thành phố Cần Thơ, thành phố Hà Nội, tỉnh Đồng Tháp.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của cấp có thẩm quyền.
Theo chức năng, nhiệm vụ, chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan xây dựng kế hoạch, dự toán chi tiết và tổ chức triển khai các nội dung, nhiệm vụ được giao tại Phụ lục kèm theo Quyết định này đúng quy định, đồng thời:
- Chủ trì xây dựng hướng dẫn triển khai thực hiện các nội dung thuộc chức năng, thẩm quyền của Vụ Giáo dục Đại học trong Chương trình số 417, gửi Vụ Kế hoạch - Tài chính tổng hợp, đồng thời, tham mưu lãnh đạo Bộ chỉ đạo, tổ chức thực hiện các nhiệm vụ được giao.
- Chủ trì việc theo dõi, đôn đốc, hướng dẫn tháo gỡ các khó khăn vướng mắc, giám sát đánh giá việc thực hiện các nội dung, nhiệm vụ thuộc chức năng nhiệm vụ của Vụ Giáo dục Đại học trong Chương trình số 417.
- Phối hợp với Vụ Kế hoạch - Tài chính xây dựng Báo cáo đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch hàng năm, giai đoạn, xây dựng Kế hoạch và dự toán ngân sách trung ương năm liền kề (theo nhiệm vụ được giao) để triển khai thực hiện Chương trình số 417 gửi chủ Chương trình.
- Thực hiện công tác kiểm tra, giám sát theo Kế hoạch. Phụ trách việc kiểm tra tại một số cơ sở đào tạo và 07 địa phương gồm: tỉnh An Giang, tỉnh Vĩnh Long, thành phố Huế, tỉnh Đắk Lắk, tỉnh Điện Biên, tỉnh Sơn La, tỉnh Quảng Ninh.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của cấp có thẩm quyền.
Theo chức năng, nhiệm vụ, chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan xây dựng kế hoạch, dự toán chi tiết và tổ chức triển khai các nội dung, nhiệm vụ được giao tại Phụ lục kèm theo Quyết định này đúng quy định, đồng thời:
- Chủ trì xây dựng hướng dẫn triển khai thực hiện các nội dung thuộc chức năng, thẩm quyền của Vụ Học sinh, sinh viên trong Chương trình số 417, gửi Vụ Kế hoạch - Tài chính tổng hợp, đồng thời, tham mưu lãnh đạo Bộ chỉ đạo, tổ chức thực hiện các nhiệm vụ được giao.
- Chủ trì việc theo dõi, đôn đốc, hướng dẫn tháo gỡ các khó khăn vướng mắc, giám sát đánh giá việc thực hiện các nội dung, nhiệm vụ thuộc chức năng nhiệm vụ của Vụ Học sinh, sinh viên trong Chương trình số 417.
- Phối hợp với Vụ Kế hoạch - Tài chính xây dựng Báo cáo đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch hàng năm, giai đoạn, xây dựng Kế hoạch và dự toán ngân sách trung ương năm liền kề (theo nhiệm vụ được giao) để triển khai thực hiện Chương trình số 417 gửi chủ Chương trình.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của cấp có thẩm quyền.
Theo chức năng, nhiệm vụ, chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan xây dựng kế hoạch, dự toán chi tiết và tổ chức triển khai các nội dung, nhiệm vụ được giao tại Phụ lục kèm theo Quyết định này đúng quy định, đồng thời:
- Chủ trì xây dựng hướng dẫn triển khai thực hiện các nội dung thuộc chức năng, thẩm quyền của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục trong Chương trình số 417, gửi Vụ Kế hoạch - Tài chính tổng hợp, đồng thời, tham mưu lãnh đạo Bộ chỉ đạo, tổ chức thực hiện các nhiệm vụ được giao.
- Chủ trì việc theo dõi, đôn đốc, hướng dẫn tháo gỡ các khó khăn vướng mắc, giám sát đánh giá việc thực hiện các nội dung, nhiệm vụ thuộc chức năng nhiệm vụ của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục trong Chương trình số 417.
- Phối hợp với Vụ Kế hoạch - Tài chính xây dựng Báo cáo đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch hàng năm, giai đoạn xây dựng Kế hoạch và dự toán ngân sách trung ương năm liền kề (theo nhiệm vụ được giao) để triển khai thực hiện Chương trình số 417 gửi chủ Chương trình.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của cấp có thẩm quyền.
Theo chức năng, nhiệm vụ, chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan xây dựng kế hoạch, dự toán chi tiết và tổ chức triển khai các nội dung, nhiệm vụ được giao tại Phụ lục kèm theo Quyết định này đúng quy định, đồng thời:
- Phối hợp với Vụ Kế hoạch - Tài chính xây dựng Báo cáo đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch hàng năm, xây dựng Kế hoạch và dự toán ngân sách trung ương năm liền kề (theo nhiệm vụ được giao) để triển khai thực hiện Chương trình số 417 gửi chủ Chương trình.
- Chịu trách nhiệm hướng dẫn các đơn vị thực hiện thủ tục thanh, quyết toán kinh phí các nhiệm vụ qua tài khoản của Văn phòng Bộ.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của cấp có thẩm quyền.
- Tổ chức thực hiện nhiệm vụ chủ đầu tư các dự án cho các đơn vị: Trường Đại học Tây Nguyên, Trường Hữu nghị T78, Trường Hữu nghị 80;
- Phối hợp với Vụ Kế hoạch - Tài chính xây dựng Báo cáo đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch hàng năm, xây dựng Kế hoạch và dự toán ngân sách trung ương năm liền kề (theo nhiệm vụ được giao) để triển khai thực hiện Chương trình số 417 gửi cơ quan chủ quản Chương trình.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của cấp có thẩm quyền.
- Theo chức năng, nhiệm vụ, chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan xây dựng kế hoạch, dự toán chi tiết và tổ chức triển khai các nội dung, nhiệm vụ được giao tại Phụ lục kèm theo Quyết định này (nếu có) đúng quy định.
- Phối hợp với Vụ Kế hoạch - Tài chính xây dựng Báo cáo đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch hàng năm, xây dựng Kế hoạch và dự toán ngân sách trung ương năm liền kề (theo nhiệm vụ được giao - nếu có) để triển khai thực hiện Chương trình số 417 gửi chủ Chương trình.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của cấp có thẩm quyền.
Trong quá trình thực hiện Kế hoạch, nếu có khó khăn, vướng mắc, các đơn vị phản hồi về Bộ GDĐT (qua Vụ Kế hoạch - Tài chính) để kịp thời xử lý theo thẩm quyền./.
| BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO |
PHỤ LỤC
NHIỆM VỤ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN KẾ HOẠCH
(Kèm theo Quyết định số 1437/QĐ-BGDĐT ngày 31/5/2026 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
| TT | Nội dung nhiệm vụ | Thời gian | Phân công thực hiện | Sản phẩm dự kiến | ||
| Đơn vị chủ trì | Đơn vị phối hợp | |||||
| A | Hợp phần thứ nhất: Các nội dung chung thực hiện trên địa bàn cả nước | |||||
| I | Nội dung thành phần 02: Phát triển hạ tầng kinh tế - xã hội nông thôn toàn diện, đồng bộ, hiện đại, kết nối hiệu quả với đô thị và thích ứng với biến đổi khí hậu | |||||
| 1 | Nội dung 05: “Tiếp tục đầu tư xây dựng, nâng cấp cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dạy học, thư viện cho các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn nông thôn theo hướng hiện đại, chuẩn hóa và số hóa, đáp ứng yêu cầu học tập cơ bản. Tập trung, ưu tiên hỗ trợ đầu tư trên địa bàn các xã, thôn đặc biệt khó khăn, an toàn khu, biên giới và hải đảo” | |||||
| Tổ chức khảo sát, đánh giá thực trạng, nhu cầu đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất tại các địa phương để làm cơ sở hướng dẫn triển khai đầu tư trên địa bàn nông thôn theo hướng hiện đại, chuẩn hóa và số hóa, bảo đảm đáp ứng yêu cầu học tập cơ bản | 2026-2030 | Vụ Kế hoạch-Tài chính | Vụ Giáo dục Mầm Non; Vụ Giáo dục Phổ thông | - Các cuộc khảo sát - Báo cáo đánh giá thực trạng cơ sở vật chất, làm rõ nhu cầu đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất của các địa phương đáp ứng yêu cầu học tập cơ bản; nhu cầu đầu tư trên địa bàn các xã nghèo, vùng đồng bào DTTS và MN | ||
| II | Nội dung thành phần 04: Phát triển nguồn nhân lực và hỗ trợ tạo việc làm bền vững | |||||
| 1 | Nội dung 01: Bảo đảm tiếp cận giáo dục công bằng, toàn diện và học tập suốt đời cho người dân vùng nông thôn, vùng đồng bào DTTS&MN, an toàn khu, biên giới và hải đảo. Triển khai phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi; duy trì nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 5 đến 6 tuổi; phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, giáo dục hòa nhập; phát triển lớp học thông minh, mô hình học tập cộng đồng; ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo và nền tảng học trực tuyến để mở rộng cơ hội học tập và học tập suốt đời, trong đó, ưu tiên hỗ trợ hộ nghèo, hộ cận nghèo, hộ mới thoát nghèo, phụ nữ, trẻ em gái, người khuyết tật và người dân vùng đồng bào DTTS&MN, an toàn khu, biên giới và hải đảo. | |||||
| a | Bảo đảm tiếp cận giáo dục công bằng, toàn diện và học tập suốt đời cho người dân vùng nông thôn, vùng đồng bào DTTS&MN, an toàn khu, biên giới và hải đảo. | |||||
| Triển khai Chương trình giáo dục Mầm non mới gồm: Xây dựng nội dung, biên soạn tài liệu hướng dẫn, tập huấn, bồi dưỡng, hỗ trợ chuyên môn các địa phương trong triển khai chương trình GDMN mới | 2026-2030 | Vụ GDMN | Các đơn vị liên quan | - Tài liệu tập huấn triển khai Chương trình mới được thẩm định, ban hành; - Các lớp tập huấn; - Văn bản hướng dẫn triển khai; - Báo cáo. | Căn cứ: Kết luận số 91-KL/TW của Ban chấp hành Trung ương; Luật Giáo dục sửa đổi số 123/2025/QH15; Kế hoạch 626/KH-BGDĐT ngày 12/2/2026 về Xây dựng CTGDMN mới; thí điểm Chương trình GDMN mới năm 2026 | |
| Khảo sát, Hội nghị, Hội thảo về các giải pháp thúc đẩy học tập suốt đời; Xây dựng thí điểm các mô hình, tiêu chí về học tập suốt đời | 2027-2030 | Cục GDNNGDTX | Các đơn vị có liên quan | - Báo cáo kết quả khảo sát; - Kết luận/Biên bản Hội nghị, Hội thảo, - Báo cáo kết quả xây dựng thí điểm mô hình; - Bộ tiêu chí về học tập suốt đời | Căn cứ: Quyết định số 1315/QĐ-TTg; Quyết định số 1373/QĐ-TTg ngày 30/7/2021, Quyết định số 677/QĐ-TTg ngày 03/6/2022; Quyết định số 1315/QĐ-TTg ngày 09/11/2023, Quyết định số 1705/QĐ-TTg ngày 31/12/2024, Quyết định số 2244/QĐ-TTg ngày 13/10/2025 | |
| b | Triển khai phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi; duy trì nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 5 đến 6 tuổi; phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, giáo dục hòa nhập; phát triển lớp học thông minh, mô hình học tập cộng đồng | |||||
| Hướng dẫn nghiệp vụ, hỗ trợ kỹ thuật, kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi; duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập đối với trẻ em từ 5 đến 6 tuổi (theo Nghị định số 20/2014/NĐ-CP và Nghị định số 277/2025/NĐ-CP) | 2027-2030 | Vụ GDMN | Các đơn vị có liên quan | - Báo cáo đánh giá, theo dõi tình hình thi hành pháp luật của các địa phương; - Các Đoàn hỗ trợ kỹ thuật, giám sát, điều tra, khảo sát tình hình thi hành pháp luật: - Hướng dẫn thực hiện. - Các đoàn kiểm tra đánh giá tình hình thực thi pháp luật, đạt chuẩn về phổ cập giáo dục mầm non; - Thông báo kết luận về mức độ đạt được chuẩn phổ cập GDMN theo quy định. - Báo cáo sơ kết, tổng kết. | Căn cứ: Nghị quyết số 42, Nghị quyết số 71 của Ban Bí thư; Nghị quyết số 218/2025/QH15 và Nghị định số 277/2025/NĐ-CP | |
| Tổ chức kiểm tra, công nhận các tỉnh, thành phố đạt chuẩn Phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ theo quy định | 2027-2030 | Vụ GDMN, GDPT, Cục GDNNGDTX | Các đơn vị có liên quan | - Các cuộc kiểm tra; - Quyết định công nhận các tỉnh, thành phố đạt chuẩn Phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ theo quy định | ||
| Xây dựng các tiêu chí về điều kiện bảo đảm, nội dung, quy trình kiểm tra công nhận về giáo dục bắt buộc đối với tiểu học, trung học cơ sở, xóa mù chữ; Tập huấn triển khai các quy định về phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc đối với cấp TH và THCS, xóa mù chữ; Xây dựng tài liệu, tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ về giáo dục học sinh khuyết tật, thúc đẩy giáo dục hòa nhập. | 2026-2030 | Vụ GDPT, Cục GDNNGDTX | Các đơn vị có liên quan | - Bộ Tiêu chí về điều kiện bảo đảm, nội dung, quy trình kiểm tra công nhận về giáo dục bắt buộc đối với tiểu học, trung học cơ sở, xóa mù chữ; - Tài liệu tập huấn; - Các lớp tập huấn/bồi dưỡng. | ||
| Khảo sát, đánh giá việc triển khai chương trình Giáo dục phổ thông; định hướng phát triển chương trình gắn với giáo dục toàn diện đức, trí, thể, mỹ, hình thành hệ giá trị con người Việt Nam thời đại mới và thực hiện giáo dục bắt buộc hết THCS | 2026-2030 | Vụ GDPT | Các Vụ, Cục thuộc bộ; Trường Đại học sư phạm; Viện KHGDVN | - Các cuộc khảo sát, hội thảo - Báo cáo kết quả khảo sát - Báo cáo đề xuất, kiến nghị | ||
| Xây dựng Chương trình xóa mù chữ đáp ứng yêu cầu giai đoạn mới; biên soạn tài liệu hướng dẫn; tập huấn, bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên triển khai Chương trình Xóa mù chữ và thực hiện công tác xóa mù chữ | 2026-2030 | Cục GDNNGDTX | Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, một số cơ sở GDTX và các đơn vị có liên quan. | - Chương trình xóa mù chữ mới; - Tài liệu hướng dẫn thực hiện Chương trình xóa mù chữ được ban hành; Tài liệu tập huấn được tập huấn; - Các lớp tập huấn/bồi dưỡng. | Căn cứ: Thông tư số 33/2021/TT-BGDĐT; Chỉ thị số 29-CT/TW ngày 05/01/2024 của Bộ Chính trị; Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị | |
| Khảo sát, hội nghị, hội thảo, xây dựng thí điểm mô hình trung tâm học tập cộng đồng số; bồi dưỡng nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng đồng; biên soạn sổ tay hướng dẫn tổ chức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng. | 2027-2030 | Cục GDNNGDTX | Các đơn vị có liên quan. | - Báo cáo kết quả khảo sát; kết luận/biên bản hội nghị, hội thảo; - Hướng dẫn triển khai mô hình học tập cộng đồng số; - Tài liệu tập huấn được thẩm định; - Các lớp tập huấn/bồi dưỡng; - Sổ tay hướng dẫn tổ chức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng | Căn cứ: Thông báo 351-TB/VPTW ngày 22/9/2025; Quyết định số 1716/QĐ-TTg | |
| Khảo sát, hướng dẫn phát triển mô hình lớp học thông minh, mô hình học tập cộng đồng; tiêu chí mô hình học tập số; tập huấn, hướng dẫn trung tâm học tập cộng đồng nâng cấp thành trung tâm học tập số | 2026-2030 | Cục GDNNGDTX | Các đơn vị có liên quan | - Báo cáo, văn bản hướng dẫn; - Bộ tiêu chí mô hình học tập số; tiêu chí trung tâm học tập số; - Tập huấn, tài liệu tập huấn | Căn cứ: Quyết định số 1716/QĐ-TTg; Thông báo 351-TB/VPTW ngày 22/9/2025 của Tổng bí thư Tô Lâm | |
| c | Triển khai ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo và nền tảng học trực tuyến để mở rộng cơ hội học tập và học tập suốt đời, trong đó, ưu tiên hỗ trợ hộ nghèo, hộ cận nghèo, hộ mới thoát nghèo, phụ nữ, trẻ em gái, người khuyết tật và người dân vùng đồng bào DTTS&MN, an toàn khu, biên giới và hải đảo | |||||
| Biên soạn tài liệu và tập huấn cho cán bộ quản lý, giáo viên về: hướng dẫn người học tự học, tự nghiên cứu, trang bị cho người học các kỹ năng thiết yếu để thích ứng học tập hiệu quả, đánh giá kết quả học tập của người học theo hướng tiếp cận phát triển phẩm chất, năng lực, đáp ứng yêu cầu; chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo; an toàn trong không gian số; phát triển năng lực số cho người học | 2027-2030 | Vụ GDMN, GDPT, Cục GDNNGDTX | Các đơn vị có liên quan | - Tài liệu tập huấn - Các lớp bồi dưỡng | ||
| Khảo sát, xây dựng và hướng dẫn triển khai mô hình trung tâm học tập cộng đồng số vùng đồng bào DTTS&MN, an toàn khu, biên giới và hải đảo | 2027-2030 | Cục GDNNGDTX | Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, cơ sở GDTX, cơ sở GDNN, cơ sở GDĐH và các đơn vị có liên quan | - Báo cáo khảo sát; - Hướng dẫn triển khai mô hình trung tâm học tập cộng đồng số vùng đồng bào DTTS&MN, an toàn khu, biên giới và hải đảo | Căn cứ: Thông báo 351-TB/VPTW ngày 22/9/2025; Quyết định số 1716/QĐ-TTg | |
| 2 | Nội dung 03: Đầu tư xây mới; đầu tư cải tạo, nâng cấp; đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị đào tạo cho cơ sở giáo dục nghề nghiệp (gồm: trường cao đẳng, trường trung cấp, trường trung học nghề), trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục thường xuyên tham gia đào tạo nghề theo hướng hiện đại, chuẩn hóa và số hóa để đáp ứng yêu cầu đào tạo nghề tại chỗ, tập trung, ưu tiên hỗ trợ đầu tư trên địa bàn các xã, thôn đặc biệt khó khăn, an toàn khu, biên giới và hải đảo. Phát triển giáo dục nghề nghiệp; đổi mới toàn diện, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề cho lao động vùng đồng bào DTTS&MN, lao động nông thôn, lao động nghèo khu vực đô thị. Tăng cường liên kết cơ sở đào tạo với doanh nghiệp, hợp tác xã và thị trường lao động để thúc đẩy việc làm và khởi nghiệp cho lao động nông thôn. | |||||
| a | Đầu tư xây mới; đầu tư cải tạo, nâng cấp; đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị đào tạo cho cơ sở giáo dục nghề nghiệp (gồm: trường cao đẳng, trường trung cấp, trường trung học nghề), trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục thường xuyên tham gia đào tạo nghề theo hướng hiện đại, chuẩn hóa và số hóa để đáp ứng yêu cầu đào tạo nghề tại chỗ, tập trung, ưu tiên hỗ trợ đầu tư trên địa bàn các xã, thôn đặc biệt khó khăn, an toàn khu, biên giới và hải đảo | |||||
| Tổ chức khảo sát, đánh giá thực trạng, nhu cầu đầu tư xây mới; đầu tư cải tạo, nâng cấp; đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị đào tạo cho cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục thường xuyên tham gia đào tạo nghề để làm cơ sở hướng dẫn triển khai đầu tư | 2026-2030 | Vụ Kế hoạch-Tài chính | Cục GDNNGDTX, Các đơn vị có liên quan | - Các cuộc khảo sát - Báo cáo đánh giá thực trạng cơ sở vật chất, làm rõ nhu cầu đầu tư... | ||
| b | Phát triển giáo dục nghề nghiệp | |||||
| Đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp về việc áp dụng triển khai chuẩn chương trình đào tạo, chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp, quy định liên kết đào tạo với nước ngoài trong giáo dục nghề nghiệp | 2026-2030 | Cục GDNNGDTX, Cục NGCBQLGD | Các đơn vị có liên quan | Các lớp đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn | Căn cứ: Luật Giáo dục nghề nghiệp; Nghị định 95/2026/NĐ ngày 31/3/2026 | |
| Xây dựng tài liệu, tổ chức tập huấn, bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ; ứng dụng khoa học công nghệ trong giảng dạy, đáp ứng chuẩn nghề nghiệp, chuẩn khung năng lực số và chương trình đào tạo nghề đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nghề nghiệp | 2026-2030 | Cục NGCBQLGD, Cục GDNNGDTX | Các đơn vị có liên quan | - Tài liệu tập huấn; - Các lớp tập huấn | Căn cứ: Luật Nhà giáo; Luật giáo dục nghề nghiệp; Nghị quyết 57-NQ/TW; Nghị quyết số 71-NQ/TW | |
| c | Đổi mới toàn diện, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề cho lao động vùng đồng bào DTTS&MN, lao động nông thôn, lao động nghèo khu vực đô thị. | |||||
| Xây dựng, cập nhật chương trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng và tổ chức các lớp đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ quản lý; tổ chức đào tạo nghề cho cán bộ quản lý đào tạo nghề trong các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp đào tạo nghề cho lao động vùng đồng bào DTTS&MN, lao động nông thôn, lao động nghèo khu vực đô thị | 2026-2030 | Cục GDNNGDTX | Các đơn vị có liên quan | - Bộ chương trình, tài liệu bồi dưỡng được phê duyệt; - Các lớp bồi dưỡng được tổ chức thực tế. | Căn cứ: Luật Giáo dục nghề nghiệp; Chỉ thị số 37-CT/TW ngày 10/7/2024 của Ban Bí thư; Quyết định số 328/QĐ-TTg ngày 24/02/2026 | |
| Xây dựng tài liệu và tổ chức bồi dưỡng kỹ năng giảng dạy kiến thức về an toàn vệ sinh lao động lồng ghép trong chương trình đào tạo trình độ sơ cấp, đào tạo nghề khác để tổ chức đào tạo nghề cho lao động vùng đồng bào DTTS&MN, lao động nông thôn, lao động nghèo khu vực đô thị. | 2026-2030 | Cục GDNNGDTX | Các đơn vị có liên quan | - Bộ chương trình, tài liệu bồi dưỡng được phê duyệt; - Các lớp bồi dưỡng được tổ chức thực tế. | Căn cứ: Luật Giáo dục nghề nghiệp; Chỉ thị số 37-CT/TW ngày 10/7/2024 của Ban Bí thư; Quyết định số 328/QĐ-TTg ngày 24/02/2026 | |
| Xây dựng tài liệu và tổ chức tập huấn nghiệp vụ về xây dựng chương trình đào tạo trình độ sơ cấp, đào tạo nghề khác theo yêu cầu của thị trường lao động cho cơ sở tham gia hoạt động giáo dục nghề nghiệp (doanh nghiệp, HTX, trung tâm) làm công tác đào tạo nghề cho lao động vùng đồng bào DTTS&MN, lao động nông thôn, lao động nghèo khu vực đô thị | 2026-2030 | Cục GDNNGDTX | Các đơn vị có liên quan | - Bộ chương trình, tài liệu bồi dưỡng được phê duyệt; - Các lớp bồi dưỡng được tổ chức thực tế. | Căn cứ: Luật Giáo dục nghề nghiệp; Chỉ thị số 37-CT/TW ngày 10/7/2024 của Ban Bí thư; Quyết định số 328/QĐ-TTg ngày 24/02/2026 | |
| Xây dựng tài liệu và tổ chức tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ về triển khai nội dung đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo nghề nông thôn đến năm 2030 và nghiệp vụ kiểm tra, giám sát theo bộ chỉ số giám sát đánh giá cho các bộ cấp tỉnh, xã triển khai công tác đào tạo nghề cho lao động vùng đồng bào DTTS&MN, lao động nông thôn, lao động nghèo khu vực đô thị | 2026-2030 | Cục GDNNGDTX | Các đơn vị có liên quan | - Bộ chương trình, tài liệu bồi dưỡng được phê duyệt; - Các lớp bồi dưỡng được tổ chức thực tế. | Căn cứ: Luật Giáo dục nghề nghiệp, Chỉ thị số 37-CT/TW ngày 10/7/2024 của Ban Bí thư, Quyết định số 328/QĐ-TTg ngày 24/02/2026 | |
| Khảo sát, đánh giá nhu cầu đào tạo nghề; kiểm tra, giám sát, đánh giá việc thực hiện Đổi mới toàn diện, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề cho lao động vùng đồng bào DTTS&MN, lao động nông thôn, lao động nghèo khu vực đô thị gắn với sơ kết, tổng kết Chỉ thị số 37-CT/TW và Quyết định số 328/QĐ-TTg | 2026-2030 | Cục GDNNGDTX | Các đơn vị có liên quan | - Báo cáo giám sát, đánh giá. - Các cuộc Hội thảo khoa học và Hội nghị | Căn cứ: Luật Giáo dục nghề nghiệp; Chỉ thị số 37-CT/TW ngày 10/7/2024 của Ban Bí thư; Quyết định số 328/QĐ-TTg ngày 24/02/2026 | |
| d | Tăng cường liên kết cơ sở đào tạo với doanh nghiệp, hợp tác xã và thị trường lao động để thúc đẩy việc làm và khởi nghiệp cho lao động nông thôn. | |||||
| Khảo sát nhu cầu, rà soát lợi thế địa phương và nhu cầu thị trường; xây dựng tài liệu, học liệu, đào tạo theo mô-đun; xây dựng, thí điểm mô hình liên kết; tư vấn, cố vấn, chuyển giao kỹ thuật, hỗ trợ xây dựng phương án sản xuất, kinh doanh; kết nối đầu ra, tạo việc làm, tự tạo việc làm, tiêu thụ sản phẩm; theo dõi, đánh giá, tổng kết, hoàn thiện và nhân rộng mô hình phù hợp, hiệu quả. | 2026-2030 | Vụ HSSV | Vụ GDĐH; KHTC; Cục KHCNTT | - Các mô hình liên kết giữa cơ sở đào tạo với doanh nghiệp, hợp tác xã và thị trường lao động được xây dựng, thí điểm, hoàn thiện và nhân rộng; - Báo cáo đánh giá kết quả, đề xuất giải pháp thúc đẩy việc làm, tự tạo việc làm, phát triển sinh kế và khởi nghiệp cho lao động nông thôn. | Căn cứ: Nghị quyết số 71-NQ/TW, Nghị quyết số 57-NQ/TW, Quyết định số 336/QĐ-TTg, Quyết định số 1112/QĐ-BGDĐT ngày 11/5/2026 | |
| III | Nội dung thành phần 10: Nâng cao năng lực, truyền thông, giám sát, đánh giá; triển khai hiệu quả phong trào thi đua về xây dựng nông thôn mới, giảm nghèo bền vững và phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào DTTS&MN | |||||
| 1 | Nội dung 01: Nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác kiểm tra, giám sát, đánh giá kết quả thực hiện Chương trình ở các cấp; xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu quản lý Chương trình. Rà soát, đánh giá hộ nghèo, hộ cận nghèo hằng năm; | |||||
| Tổ chức các hội nghị để triển khai chương trình gồm: sơ kết, tổng kết và một số các hội thảo khoa học | 2026-2030 | Vụ KHTC, GDMN, GDPT, Cục GDNNGDTX, Vụ GDĐH | Các đơn vị liên quan | - Các cuộc Hội nghị, Hội thảo - Các báo cáo sơ kết, tổng kết và báo cáo khác | ||
| Kiểm tra, giám sát, đánh giá kết quả thực hiện các nội dung về GDĐT thuộc Chương trình số 417 trên địa bàn các cấp | 2026-2030 | Vụ KHTC, GDMN, GDPT, Cục GDNNGDTX, Vu GDĐH | Các đơn vị liên quan | - Các cuộc kiểm tra, giám sát, - Biên bản, Báo cáo kết quả kiểm tra, giám sát. - Thông báo kết quả kiểm tra, giám sát - Báo cáo đánh giá tình hình thực hiện | ||
| Tổ chức kiểm tra, giám sát việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông trên địa bàn nông thôn gắn với mục tiêu giáo dục bắt buộc | 2026-2030 | Vụ GDPT | - Các cuộc kiểm tra, giám sát, - Biên bản, Báo cáo kết quả kiểm tra, giám sát. Thông báo kết quả kiểm tra, giám sát | |||
| Xây dựng bộ chỉ số giám sát, đánh giá về đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo nghề nông thôn | 2026-2030 | Cục GDNNGDTX | Các đơn vị có liên quan | Bộ chỉ số giám sát, đánh giá | Căn cứ: Luật Giáo dục nghề nghiệp; Chỉ thị số 37-CT/TW ngày 10/7/2024 của Ban Bí thư; Quyết định số 328/QĐ-TTg ngày 24/02/2026 | |
| 2 | Nội dung 03: Đổi mới và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác truyền thông về xây dựng NTM, giảm nghèo bền vững và phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào DTTS&MN: | |||||
| Truyền thông các nội dung về GDĐT trên địa bàn các cấp về xây dựng NTM, giảm nghèo bền vững và phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào DTTS&MN | 2026-2030 | Văn phòng (TTTT&SK), Báo GDTĐ | Các đơn vị có liên quan | Tin, bài, ảnh, video clip và các sản phẩm truyền thông khác | ||
| B | Hợp phần thứ hai: Các nội dung đặc thù phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào DTTS&MN | |||||
| I | Nội dung thành phần 01: Đầu tư xây dựng, hoàn thiện cơ sở hạ tầng đặc thù vùng đồng bào DTTS&MN | |||||
| 1 | Nội dung 01: Đầu tư xây dựng mới; đầu tư cải tạo, nâng cấp; đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho: Các cơ sở giáo dục mầm non; các trường phổ thông; các trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở, phổ thông dân tộc bán trú, dân tộc nội trú, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở tham gia hoạt động giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục thường xuyên (ưu tiên đầu tư các hạng mục: đầu tư xây dựng, đầu tư nâng cấp, cải tạo cơ sở vật chất khối phòng/công trình phục vụ ăn, ở, sinh hoạt cho học sinh và phòng công vụ giáo viên; nâng cấp, cải tạo cơ sở vật chất khối phòng/công trình phục vụ học tập; bổ sung, nâng cấp công trình phụ trợ khác; đầu tư cơ sở vật chất phục vụ chuyển đổi số giáo dục, phục vụ việc giảng dạy và học tập trực tuyến cho học sinh DTTS; mua sắm máy móc, thiết phục vụ đào tạo), ưu tiên tập trung cho địa bàn các xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, ATK địa bàn chiến lược về an ninh, quốc phòng, khu vực đồng bào dân tộc còn gặp nhiều khó khăn, có khó khăn đặc thù sinh sống; đầu tư mới, đầu tư cải tạo, nâng cấp và kiên cố hóa các trường, lớp học, sân chơi cho học sinh phổ thông, nhà công vụ cho giáo viên, nhà ở bán trú, bếp ăn cho học sinh và các công trình phụ trợ khác ở khu vực đồng bào dân tộc còn gặp nhiều khó khăn, có khó khăn đặc thù sinh sống | |||||
| Tổ chức khảo sát, đánh giá thực trạng, nhu cầu đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất tại các địa phương để làm cơ sở hướng dẫn triển khai đầu tư trên địa bàn vùng đồng bào DTTS&MN bảo đảm các mục tiêu, các chỉ số cần đạt đến năm 2030 về cơ sở vật chất tại các cơ sở giáo dục, đáp ứng yêu cầu phục vụ thực hiện phổ cập giáo dục mầm non, Phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ. | 2026-2030 | Vụ KHTC | Vụ GDMN, Vụ GDPT, Cục GDNNGDTX Các đơn vị có liên quan | - Các cuộc khảo sát - Báo cáo kết quả khảo sát - Báo cáo đề xuất, kiến nghị | ||
| 2 | Nội dung 03: Đầu tư, cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị các đơn vị sự nghiệp công lập có hoạt động trong lĩnh vực công tác dân tộc: Trường Văn hóa Bộ Công an, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học Tây Nguyên, Trường Hữu Nghị T78, Trường Hữu Nghị 80, Trường Đại học Y Dược Thái Nguyên, Trường Đại học Đà Lạt, Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên | |||||
| Đầu tư, cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị các đơn vị sự nghiệp công lập có hoạt động trong lĩnh vực công tác dân tộc: Trường Đại học Tây Nguyên, Trường Hữu Nghị T78, Trường Hữu Nghị 80, | 2026-2030 | Vụ KHTC, Chủ đầu tư Dự án (Ban Quản lý các Dự án của Bộ) | Các Vụ GDĐH, GDPT Cục KHCNTT, các trường đại học thụ hưởng dự án | Cơ sở vật chất tại các trường được đầu tư | ||
| Đầu tư, cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị các đơn vị sự nghiệp công lập có hoạt động trong lĩnh vực công tác dân tộc: Trường Đại học Y Dược - Đại học Thái Nguyên, Trường Đại học Đà Lạt, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên; | 2026-2030 | Vụ KHTC, Chủ đầu tư Dự án | Các Vụ KHTC, GDDH, Cục KHCNTT, các trường đại học thụ hưởng dự án | Cơ sở vật chất tại các trường được đầu tư | ||
| II | Nội dung thành phần 03: Phát triển nguồn nhân lực vùng đồng bào DTTS&MN | |||||
| 1 | Nội dung 01: Tập huấn, bồi dưỡng nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú, cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông vùng đồng bào DTTS&MN về chuyên môn nghiệp vụ, ứng dụng khoa học công nghệ trong giảng dạy đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông; nâng cao năng lực thực hiện các nhiệm vụ đặc thù của trường phổ thông dân tộc nội trú, các trường mầm non, phổ thông ở vùng đồng bào DTTS, hỗ trợ nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh các dân tộc còn gặp nhiều khó khăn, có khó khăn đặc thù; đào tạo đại học, sau đại học đáp ứng nhu cầu nhân lực cho vùng đồng bào DTTS&MN | |||||
| a | Tập huấn, bồi dưỡng nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú, cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông vùng đồng bào DTTS&MN về chuyên môn nghiệp vụ, ứng dụng khoa học công nghệ trong giảng dạy đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông; nâng cao năng lực thực hiện các nhiệm vụ đặc thù của trường phổ thông dân tộc nội trú, các trường mầm non, phổ thông ở vùng đồng bào DTTS, hỗ trợ nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh các dân tộc còn gặp nhiều khó khăn, có khó khăn đặc thù | |||||
| Xây dựng tài liệu, tổ chức tập huấn, bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ thực hiện chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trong tình hình mới, đáp ứng các mục tiêu, yêu cầu của Nghị quyết 71-NQ/TW đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông; xây dựng, hướng dẫn thực hiện các chính sách phát triển giáo dục vùng đồng bào DTTS&MN Các giải pháp hỗ trợ nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh các dân tộc còn gặp nhiều khó khăn, có khó khăn đặc thù và thúc đẩy bình đẳng giới, phòng tránh, xóa bỏ các hủ tục lạc hậu; tăng cường tiếng Việt cho học sinh là người đồng bào DTTS&MN | 2026-2030 | Vụ GDMN, Vụ GDPT | Cục NGCBQLGD, HVQLGD, một số Trường ĐHSP và các đơn vị có liên | - Tài liệu tập huấn; - Các lớp tập huấn | Căn cứ: Luật Nhà giáo; Nghị quyết số 71-NQ/TW; Kết luận số 91-KL/TW của Ban chấp hành Trung ương; | |
| Xây dựng tài liệu, tổ chức tập huấn, bồi dưỡng nâng cao năng lực đáp ứng chuẩn nghề nghiệp theo quy định của Luật Nhà giáo; bồi dưỡng nâng cao năng lực tiếng Anh, tiếng quốc gia láng giềng; năng lực số, trí tuệ nhân tạo, đáp ứng khung năng lực số. | 2026-2030 | Cục NGCBQLGD | HVQLGD, một số Trường ĐHSP và các đơn vị có liên quan | - Tài liệu tập huấn; - Các lớp tập huấn | Căn cứ: Luật Nhà giáo; Nghị quyết số 71-NQ/TW; Kết luận số 91-KL/TW của Ban chấp hành Trung ương; | |
| b | Đào tạo đại học, sau đại học đáp ứng nhu cầu nhân lực cho vùng đồng bào DTTS&MN | |||||
| Rà soát, đánh giá chất lượng đào tạo, tỷ lệ tốt nghiệp và hiệu quả đào tạo đại học đối với sinh viên diện cử tuyển; khảo sát, đánh giá tình hình thực hiện các chính sách ưu tiên trong đào tạo trình độ đại học đối với người dân tộc thiểu số có dân số thấp nhằm bảo đảm tỷ lệ cán bộ dân tộc thiểu số trong hệ thống chính trị | 2026-2030 | Vụ GDĐH | - Các cuộc khảo sát; - Các báo cáo rà soát, đánh giá; đề xuất kiến nghị. | Căn cứ: Quyết định số 2776/QĐ-TTg ngày 24/12/2025 | ||
| Khảo sát, đánh giá nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực trình độ đại học và sau đại học là người dân tộc thiểu số. | 2026-2030 | Vụ GDĐH | - Các cuộc khảo sát; - Các báo cáo; kiến nghị đề xuất | Căn cứ: Quyết định số 2776/QĐ-TTg ngày 24/12/2025 | ||
| Khảo sát, rà soát tình hình thực hiện chương trình đào tạo trình độ đại học và sau đại học; cập nhật, hoàn thiện chương trình đào tạo trình độ đại học và sau đại học; xây dựng học liệu số, tài nguyên giáo dục mở để hỗ trợ học tập cho người học là người dân tộc thiểu. | 2026-2030 | Vụ GDĐH | - Các cuộc khảo sát và các báo cáo tình hình thực hiện chương trình đào tạo trình độ - Các chương trình được cập nhật, hoàn thiện - Các bộ học số liệu được xây dựng và số hóa để phục vụ đào tạo, hỗ trợ học tập cho người học dân tộc thiểu số. | Căn cứ: Quyết định số 2776/QĐ-TTg ngày 24/12/2025 | ||
| Tổ chức bồi dưỡng, nâng cao năng lực số, kỹ năng số, ngoại ngữ và các năng lực bổ trợ cho học sinh, sinh viên là người dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục đại học. | 2026-2030 | Vụ GDĐH | - Các chương trình, tài liệu, học liệu; - Các khóa bồi dưỡng nâng cao năng lực số, kỹ năng số, ngoại ngữ và kỹ năng bổ trợ cho học sinh, sinh viên là người DTTS trong các cơ sở giáo dục đại học | Căn cứ: Quyết định số 2776/QĐ-TTg ngày 24/12/2025 | ||
| III | Nội dung thành phần 05: Công tác truyền thông, tuyên truyền; ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số hỗ trợ phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào DTTS&MN | |||||
| 1 | Nội dung 02: Phổ biến, giáo dục pháp luật và tuyên truyền, vận động đồng bào DTTS&MN. Tăng cường, nâng cao khả năng tiếp cập và thụ hưởng hoạt động trợ giúp pháp lý, hoà giải ở cơ sở, biện pháp bảo đảm, đăng ký biện pháp bảo đảm, bồi thường của Nhà nước cho vùng đồng bào DTTS&MN; | |||||
| Công tác truyền thông, tuyên truyền, ứng dụng CNTT, chuyển đổi số hỗ trợ phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào DTTS&MN | Văn phòng (TTTT&SK), Báo GDTĐ | Tin, bài, ảnh, video clip và các sản phẩm truyền thông khác |
| BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO |
DANH SÁCH
Lãnh đạo và chuyên viên đầu mối triển khai thực hiện Chương trình mục tiêu Quốc gia xây dựng nông thôn mới, giảm
nghèo bền vững và phát triển kinh tế-xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2026-2030
của Bộ Giáo dục và Đào tạo
| STT | Họ và tên | Đơn vị | Chức vụ | Số điện thoại | |
| 1 | Ông Phạm Văn Sinh | Vụ Kế hoạch - Tài chính | Phó Vụ trưởng | 0916120099 | [email protected] |
| 2 | Ông Nguyễn Hải Nam | Vụ Kế hoạch - Tài chính | Chuyên viên chính | 0912395758 | [email protected] |
| 3 | Ông Hoàng Việt Dũng | Vụ Kế hoạch - Tài chính | Chuyên viên chính | 0904067579 | [email protected] |
| 4 | Bà Nguyễn Việt Hà | Vụ Kế hoạch - Tài chính | Chuyên viên chính | 0912321198 | [email protected] |
| 5 | Ông Nguyễn Khánh Duy | Vụ Kế hoạch - Tài chính | Chuyên viên | 0936787636 | [email protected] |
| 6 | Bà Đinh Phương Thảo | Vụ Kế hoạch - Tài chính | Chuyên viên | 0389420430 | [email protected] |
| 7 | Bà Hồ Thị Hải Hà | Vụ Kế hoạch - Tài chính | Chuyên viên | 0943981818 | [email protected] |
| 8 | Ông Phạm Tuấn Anh | Cục Nhà giáo và cán bộ quản lý GD | Phó Cục trưởng | 0919112266 | [email protected] |
| 9 | Ông Nguyễn Hồng Đào | Cục Nhà giáo và cán bộ quản lý GD | Trưởng phòng | 0988335968 | [email protected] |
| 10 | Bà Nguyễn Vân Anh | Cục Nhà giáo và cán bộ quản lý GD | Chuyên viên chính | 0983140875 | [email protected] |
| 11 | Ông Đặng Trần Minh | Cục Nhà giáo và cán bộ quản lý GD | Chuyên viên chính | 0936956685 | [email protected] |
| 12 | Ông Trần Hải Toàn | Vụ Giáo dục Mầm non | Phó Vụ trưởng | 0913380079 | [email protected] |
| 13 | Bà Nguyễn Thị Minh Thảo | Vụ Giáo dục Mầm Non | Chuyên viên chính | 0984140181 | [email protected] |
| 14 | Bà Cao Thị Hồng Nhung | Vụ Giáo dục Mầm Non | Chuyên viên chính | 0982604111 | [email protected] |
| 15 | Bà Vũ Thị Ánh | Vụ Giáo dục Phổ thông | Phó Vụ trưởng | 0906023888 | [email protected] |
| 16 | Bà Ngô Hiền Tuyên | Vụ Giáo dục Phổ thông | Chuyên viên chính | 0983033405 | [email protected] |
| 17 | Ông Đỗ Anh Dũng | Vụ Giáo dục Phổ thông | Chuyên viên chính | 0916831885 | [email protected] |
| 18 | Bà Vũ Thị Tú Anh | Cục GDNNGDTX | Phó Cục trưởng | 0914502015 | [email protected] |
| 19 | Bà Trần Thị Thu Hương | Cục GDNNGDTX | Phó trưởng phòng | 0983702186 | [email protected] |
| 20 | Vũ Thị Việt Hồng | Cục GDNNGDTX | Chuyên viên chính | 0972250941 | [email protected] |
| 21 | Bà Võ Thị Hồng | Cục GDNNGDTX | Chuyên viên | 0989319389 | [email protected] |
| 22 | Đồng Văn Bình | Cục GDNNGDTX | Chuyên viên chính | 0944474447 | [email protected] |
| 23 | Ông Nguyễn Anh Dũng | Vụ Giáo dục Đại học | Phó Vụ trưởng | 0915956789 | [email protected] |
| 24 | Bà Phan Thị Duyên | Vụ Giáo dục Đại học | Chuyên viên | 0981444441 | [email protected] |
| 25 | Bà Đinh Thị Minh Hương | Vụ Giáo dục Đại học | Chuyên viên chính | 0912860196 | [email protected] |
| 26 | Ông Nguyễn Văn Khoa | Vụ Giáo dục Đại học | Chuyên viên chính | 0988683682 | [email protected] |