Quyết định 115/2026/QĐ-UBND Đà Nẵng Quy chế điều động thuyên chuyển nhà giáo công lập

a) Nhà giáo thuộc danh sách biên chế dôi dư khi thực hiện sắp xếp lại cơ sở giáo dục hoặc do biến động về quy mô lớp học, môn học, ngành, nghề đào tạo;

b) Nhà giáo có nguyện vọng được điều động đến công tác tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn;

c) Nhà giáo đã hoàn thành thời gian được điều động đến công tác tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quyết định điều động của cơ quan có thẩm quyền;

d) Nhà giáo có năng lực chuyên môn, nghiệp vụ tốt, có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy, giáo dục hoặc quản lý, có khả năng hỗ trợ nâng cao chất lượng cho cơ sở giáo dục hoặc hỗ trợ chuyên môn cho cơ quan quản lý giáo dục;

đ) Nhà giáo được quy hoạch hoặc bổ nhiệm chức vụ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục được điều động nhằm bố trí, sắp xếp đội ngũ phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ hoặc nhằm bảo đảm không giữ chức vụ quá thời hạn theo quy định của pháp luật chuyên ngành;

e) Nhà giáo không thuộc đối tượng tại điểm a, điểm b, điểm c, điểm d và điểm đ khoản này được cơ quan có thẩm quyền điều động có thời hạn để hỗ trợ các cơ sở giáo dục đang thiếu nhà giáo hoặc đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ chuyên môn của cơ quan quản lý giáo dục.

a) Việc điều động nhà giáo đến các cơ sở giáo dục khác thực hiện theo quy định Luật Nhà giáo và các quy định pháp luật có liên quan. Đối với nhà giáo thuộc diện điều động đến đơn vị cần tăng cường có tuổi đời không quá 45 tuổi đối với nữ, không quá 50 tuổi đối với nam (tính đến thời điểm ban hành quyết định điều động). Việc điều động nhà giáo vẫn thực hiện đối với đối tượng quá tuổi quy định tại khoản này nếu nhà giáo có nguyện vọng được điều động;

b) Số lượng nhà giáo làm việc còn lại tại các cơ sở giáo dục sau khi điều động, tiếp nhận phải bảo đảm đủ số lượng nhà giáo tối thiểu để thực hiện các nhiệm vụ giảng dạy và tổ chức hoạt động giáo dục theo quy định, bao gồm quy định về thực hiện giảm định mức tiết dạy và quy đổi các hoạt động chuyên môn ra tiết dạy. Đối với cơ sở giáo dục mầm non, phải bảo đảm mỗi lớp/nhóm trẻ phải có từ 02 nhà giáo trở lên;

c) Trường hợp do thu hẹp quy mô, cơ sở giáo dục có số lượng nhà giáo nhiều hơn định mức quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc nhiều hơn so với nhu cầu sử dụng thì số lượng dôi dư sẽ được điều động tới cơ sở giáo dục khác theo hình thức luân phiên;

d) Việc xem xét điều động nhà giáo đến đơn vị cần tăng cường phải căn cứ vào số lượt, thời gian đã thực hiện điều động của từng cá nhân, bảo đảm phân bổ nghĩa vụ hợp lý. Nhà giáo đã hoàn thành thời gian điều động đến đơn vị cần tăng cường thì không thuộc diện điều động ở lượt kế tiếp liền kề. Trường hợp hết thời hạn điều động nhưng chưa được bố trí trở lại thì trong kế hoạch điều động tiếp theo được bố trí về đơn vị theo quy định tại khoản 5 Điều này;

đ) Việc điều động nhà giáo được thực hiện theo Danh sách nhà giáo dự kiến được điều động hằng năm. Trường hợp sau khi hoàn thành việc điều động hằng năm vẫn phát sinh nhu cầu, Sở Giáo dục và Đào tạo hoặc Ủy ban nhân dân cấp xã được xem xét quyết định điều động bổ sung nhà giáo giữa các cơ sở giáo dục trong phạm vi được phân cấp, bảo đảm phù hợp nhu cầu sử dụng thực tế và mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục;

e) Nhà giáo đã được thuyên chuyển công tác trong năm được tạm hoãn thực hiện điều động trong thời gian tối thiểu 12 tháng kể từ ngày nhận công tác tại đơn vị mới, trừ trường hợp đặc biệt do cấp có thẩm quyền quyết định.

a) Nhà giáo đến đơn vị cần tăng cường thuộc các xã vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, xã khu vực I, II, III theo quy định hiện hành của Ủy ban nhân dân thành phố, thì thời hạn điều động ít nhất 12 tháng, nhiều nhất không quá 36 tháng đối với nhà giáo nam và không quá 24 tháng đối với nhà giáo nữ;

b) Việc điều động trong các trường hợp khác thì thời hạn điều động ít nhất 12 tháng, nhiều nhất không quá 60 tháng đối với nhà giáo nam và không quá 36 tháng đối với nhà giáo nữ.

a) Điều động nhằm bố trí, sắp xếp đội ngũ phù hợp theo yêu cầu nhiệm vụ, quy mô trường lớp, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý;

b) Điều động, bổ nhiệm nhà giáo giữ chức vụ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục để bảo đảm thời gian giữ chức vụ không vượt quá thời hạn theo quy định của pháp luật chuyên ngành. Đối với các cơ sở giáo dục được sáp nhập, thời hạn giữ chức vụ để thực hiện điều động được xác định theo quy định;

c) Tại địa bàn xã, phường, đặc khu chỉ có 01 (một) cơ sở giáo dục ở mỗi cấp học, việc điều động, bổ nhiệm nhà giáo giữ chức vụ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục được thực hiện theo hình thức điều động, bổ nhiệm giữa cơ sở giáo dục thuộc đơn vị hành chính cấp xã khác nhau trong trường hợp không thể bố trí tại chỗ;

d) Địa bàn xã, phường, đặc khu có nhiều hơn 01 (một) cơ sở giáo dục ở mỗi cấp học thì việc điều động, bổ nhiệm nhà giáo giữ chức vụ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục giữa các cơ sở giáo dục thuộc đơn vị hành chính cấp xã khác nhau được thực hiện sau khi thống nhất giữa các địa phương và báo cáo cấp có thẩm quyền xem xét quyết định.

a) Nhà giáo nữ đang nuôi con nhỏ từ trên 36 tháng tuổi đến dưới 60 tháng tuổi;

b) Có vợ hoặc chồng đang công tác ổn định, dài hạn tại cơ quan, đơn vị hoặc doanh nghiệp cách nơi cư trú từ 30 km trở lên, phải thường xuyên lưu trú tại nơi làm việc, có xác nhận của cơ quan, đơn vị nơi công tác và xác nhận của cơ sở giáo dục.

Không áp dụng đối với trường hợp đang sống cùng người thân (bố, mẹ, anh, chị, em ruột) có khả năng hỗ trợ chăm sóc gia đình. Hội đồng xét điều động cấp trường có trách nhiệm xác định điều kiện này;

c) Có vợ hoặc chồng đang thực hiện điều động đến đơn vị cần tăng cường;

d) Cá nhân nhà giáo có hoàn cảnh: Trực tiếp nuôi dưỡng, chăm sóc bố mẹ đẻ hoặc bố mẹ vợ/chồng già yếu, tàn tật, đau ốm đang ở cùng nhà; một mình trực tiếp nuôi con nhỏ dưới 60 tháng tuổi hoặc vợ/chồng, con mắc bệnh phải điều trị dài ngày, có xác nhận của cơ sở giáo dục nơi công tác và giấy chứng nhận của cơ sở y tế có thẩm quyền.

đ) Nhà giáo đang tham gia bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi cấp Quốc gia hoặc tham gia các nhiệm vụ do Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu.

e) Các trường hợp đặc biệt khác do cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định trên cơ sở đề xuất của hội đồng xét điều động và bảo đảm phù hợp với yêu cầu công tác, điều kiện thực tế của cơ sở giáo dục.

a) Đơn vị công tác trước khi được điều động đến đơn vị cần tăng cường;

b) Phát sinh hoàn cảnh đặc biệt theo quy định tại Điều 10 Quy chế này;

c) Mức xếp loại viên chức và thành tích thi đua trong thời gian điều động;

d) Khi nhiều trường hợp có cùng mức độ ưu tiên thì ưu tiên tổng thời gian công tác tại các đơn vị cần tăng cường nhiều hơn.

a) Nhà giáo hoặc thân nhân trực tiếp (bố, mẹ đẻ; bố, mẹ vợ hoặc chồng sống cùng trong gia đình; vợ hoặc chồng; con) mắc bệnh hiểm nghèo hoặc có hoàn cảnh đặc biệt như tai nạn, thương tích phải điều trị dài ngày không có người thân chăm sóc, nuôi dưỡng;

b) Có nhà giáo khác tự nguyện đến đơn vị cần tăng cường để thay thế, được cơ quan có thẩm quyền đồng ý. Nhà giáo tự nguyện nhận điều động thay thế được tính đã hoàn thành 01 lượt điều động nếu có thời gian làm việc tại đơn vị cần tăng cường đủ 12 tháng trở lên bao gồm cả thời gian nghỉ hè;

c) Trường hợp đặc biệt khác do đơn vị cần tăng cường hoặc đơn vị tăng cường đề xuất, được cơ quan có thẩm quyền điều động xem xét, quyết định.

a) Hội đồng cấp trường có trách nhiệm rà soát thông tin, thực trạng đội ngũ; rà soát các trường hợp đã hoàn thành các lượt điều động (nếu có); xét đề xuất điều động nhà giáo, báo cáo người đứng đầu cơ sở giáo dục để tổng hợp báo cáo cơ quan quản lý trực tiếp;

b) Hội đồng cấp xã tổng hợp kết quả xét điều động của các cơ sở giáo dục; tổ chức họp xét điều động nhà giáo; cho ý kiến đối với các trường hợp đặc biệt phát sinh, báo cáo Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã phê duyệt quyết định trong thẩm quyền và gửi văn bản về Sở Giáo dục và Đào tạo đối với trường hợp điều động sang địa bàn khác;

c) Hội đồng cấp thành phố có trách nhiệm xem xét, thẩm định danh sách nhà giáo thuộc diện điều động do Ủy ban nhân dân cấp xã và đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo đề xuất; cho ý kiến đối với các trường hợp điều động, các trường hợp đặc biệt phát sinh vướng mắc; tổng hợp kết quả báo cáo Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét quyết định.

a) Hội đồng xét điều động nhà giáo có 05 hoặc 07 thành viên. Chủ tịch Hội đồng ban hành Quy chế làm việc của Hội đồng, quy định rõ nhiệm vụ quyền hạn các thành viên của Hội đồng;

b) Hội đồng cấp trường: Chủ tịch Hội đồng là người đứng đầu đơn vị, Phó Chủ tịch Hội đồng là cấp phó của người đứng đầu, thành viên của Hội đồng là đại diện cấp ủy, đại diện tổ chuyên môn, trong đó có 01 thành viên kiêm thư ký;

c) Hội đồng cấp xã: Chủ tịch Hội đồng là Lãnh đạo Ủy ban nhân dân cấp xã; Phó Chủ tịch Hội đồng là Phó chủ tịch Ủy ban nhân dân hoặc lãnh đạo phòng Văn hóa - Xã hội; thành viên Hội đồng là lãnh đạo, chuyên viên phòng Văn hóa - Xã hội, đại diện lãnh đạo một số cơ sở giáo dục có nhà giáo thuộc đối tượng điều động, trong đó bố trí 01 thành viên kiêm thư ký là công chức phòng Văn hóa - Xã hội;

d) Hội đồng cấp thành phố: Chủ tịch Hội đồng là Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo; Phó Chủ tịch Hội đồng là Trưởng phòng Tổ chức cán bộ; thành viên Hội đồng là đại diện lãnh đạo các đơn vị thuộc Sở, thành viên kiêm thư ký là công chức thuộc phòng Tổ chức cán bộ;

đ) Không bố trí những người đang trong thời hạn xử lý kỷ luật hoặc đang thi hành quyết định kỷ luật làm thành viên Hội đồng xét điều động.

Đối với Hội đồng xét điều động cấp xã và Hội đồng xét điều động cấp thành phố: Không bố trí làm thành viên Hội đồng xét điều động đối với những người có quan hệ là cha, mẹ, anh, chị, em ruột, vợ hoặc chồng, con đẻ hoặc con nuôi, hoặc có quan hệ là cha, mẹ, anh, chị, em ruột của bên vợ (chồng) của người thuộc Danh sách nhà giáo dự kiến được điều động.

a) Việc thuyên chuyển nhà giáo, nhà giáo giữ chức vụ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục trong các cơ sở giáo dục thực hiện theo quy định của Luật Nhà giáo, Luật Viên chức;

b) Nhà giáo được tuyển dụng theo chính sách thu hút, trọng dụng đến làm việc tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn thì thời gian công tác tối thiểu để được xét thuyên chuyển là đủ 60 tháng kể từ ngày được tuyển dụng; được đánh giá hoàn thành tốt nhiệm vụ trong thời gian công tác, không bị xử lý kỷ luật và có đơn đề nghị thuyên chuyển công tác thì được cơ quan có thẩm quyền xem xét, quyết định. Trường hợp thuyên chuyển giữa hai đơn vị cùng thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn thì không phải áp dụng điều kiện về thời gian công tác nêu trên;

c) Nhà giáo được tuyển dụng thuộc diện nguồn nhân lực chất lượng cao theo quy định tại Nghị định số 179/2024/NĐ-CP ngày 31 tháng 12 năm 2024 của Chính phủ quy định chính sách thu hút, trọng dụng người có tài năng làm việc trong cơ quan, tổ chức, đơn vị của Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức chính trị - xã hội, nếu có nguyện vọng chuyển đến cơ sở giáo dục, cơ quan, đơn vị thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương khác thì thời gian công tác tại cơ sở giáo dục công lập thuộc thẩm quyền quản lý của Ủy ban nhân dân thành phố tối thiểu để được xem xét thuyên chuyển là đủ 120 tháng kể từ ngày được tuyển dụng;

d) Nhà giáo không thuộc đối tượng tại điểm b và điểm c khoản này thì thời gian công tác tối thiểu để được xem xét thuyên chuyển là đủ 36 tháng kể từ ngày được tuyển dụng nhà giáo. Trường hợp tự nguyện thuyên chuyển công tác đến cơ sở giáo dục ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn thì không phải áp dụng mốc thời gian này.

a) Chủ trì triển khai thực hiện Quy chế bảo đảm đồng bộ, thống nhất, hiệu quả và đúng quy định;

b) Quyết định thành lập Hội đồng xét điều động cấp thành phố theo quy định;

c) Theo dõi, hướng dẫn, kiểm tra, tổng hợp việc điều động, thuyên chuyển nhà giáo và điều động nhà giáo giữ chức vụ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục trên toàn thành phố;

d) Tổng hợp, báo cáo kết quả thực hiện Quy chế trong toàn thành phố với Ủy ban nhân dân thành phố vào tháng 12 hằng năm. Chủ động phát hiện, kịp thời đề xuất với Ủy ban nhân dân thành phố biện pháp xử lý các khó khăn, vướng mắc phát sinh trong quá trình thực hiện;

đ) Chịu trách nhiệm trước Ủy ban nhân dân thành phố và pháp luật về kết quả thực hiện điều động, thuyên chuyển trong phạm vi quản lý.

a) Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo kiểm tra việc thực hiện Quy chế; tổng hợp, báo cáo Ủy ban nhân dân thành phố để theo dõi, chỉ đạo;

b) Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn việc quản lý, sử dụng, điều động, thuyên chuyển viên chức theo thẩm quyền; giải quyết khiếu nại, tố cáo theo quy định của pháp luật.

a) Quyết định thành lập và tổ chức hoạt động của Hội đồng xét điều động cấp xã theo quy định;

b) Tổ chức thực hiện điều động, thuyên chuyển nhà giáo và điều động nhà giáo giữ chức vụ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục theo thẩm quyền;

c) Tổng hợp, đề xuất điều động, thuyên chuyển nhà giáo và điều động nhà giáo giữ chức vụ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục thuộc thẩm quyền quyết định của Sở Giáo dục và Đào tạo. Rà soát, chủ động bố trí nhà giáo giữ chức vụ cán bộ quản lý trong các cơ sở giáo dục trực thuộc và phương án tiếp nhận, điều động, bổ nhiệm nhà giáo giữ chức vụ cán bộ quản lý thuộc phạm vi 02 đơn vị hành chính cấp xã;

d) Chủ động phát hiện, kịp thời đề xuất Sở Giáo dục và Đào tạo biện pháp xử lý các khó khăn, vướng mắc phát sinh trong quá trình thực hiện;

đ) Báo cáo kết quả thực hiện Quy chế trong phạm vi quản lý theo yêu cầu của Sở Giáo dục và Đào tạo;

e) Chịu trách nhiệm trước Ủy ban nhân dân thành phố và pháp luật về kết quả thực hiện điều động, thuyên chuyển trong phạm vi quản lý.

a) Tổ chức phổ biến, quán triệt đầy đủ nội dung Quy chế này đến toàn thể nhà giáo, cán bộ quản lý thuộc phạm vi quản lý, xây dựng kế hoạch triển khai tại đơn vị;

b) Thực hiện rà soát, đánh giá thực trạng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý theo vị trí việc làm, cơ cấu môn học, cấp học; xác định nhu cầu điều động, tiếp nhận, thuyên chuyển;

c) Quyết định thành lập và tổ chức hoạt động của Hội đồng xét điều động cấp trường theo quy định tại điểm a, khoản 1, Điều 12 của Quy chế này, bảo đảm công khai, dân chủ, khách quan, đúng nguyên tắc, tiêu chí; niêm yết, thông báo công khai kết quả xét đề xuất phương án điều động nhà giáo trong nội bộ đơn vị;

d) Tổ chức bàn giao công việc, hồ sơ, tài sản và các nội dung có liên quan đối với nhà giáo, cán bộ quản lý được điều động, thuyên chuyển theo đúng quy định; phối hợp với đơn vị tiếp nhận bảo đảm việc tiếp nhận, bố trí công tác kịp thời, không làm gián đoạn hoạt động dạy học và giáo dục;

đ) Phối hợp thực hiện đầy đủ chế độ, chính sách đối với nhà giáo, cán bộ quản lý theo quy định; kịp thời phản ánh những khó khăn, vướng mắc, phát sinh trong quá trình thực hiện đến cơ quan quản lý để được hướng dẫn, giải quyết;

e) Chịu trách nhiệm về tính chính xác trong việc cung cấp thông tin của cơ sở giáo dục và nhà giáo thuộc phạm vi quản lý;

g) Chịu trách nhiệm trước cơ quan quản lý cấp trên và trước pháp luật về việc tổ chức thực hiện Quy chế tại đơn vị.

a) Chấp hành quyết định điều động của cơ quan có thẩm quyền;

b) Bàn giao đầy đủ hồ sơ, sổ sách, nhiệm vụ đang đảm nhận trước khi chuyển đến đơn vị mới theo quy định;

c) Khi được điều động sang cơ sở giáo dục công lập khác, nhà giáo thực hiện ký kết lại hợp đồng làm việc theo quy định;

d) Chấp hành sự phân công chuyên môn, nhiệm vụ giáo dục của cơ sở giáo dục nơi được điều động, thuyên chuyển đến, chủ động khắc phục khó khăn, hoàn thành nhiệm vụ được giao và tích cực góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại đơn vị cần tăng cường hoặc đơn vị tiếp nhận;

đ) Cung cấp đầy đủ, chính xác thông tin cá nhân trong cơ sở dữ liệu quốc gia về cán bộ, công chức, viên chức và cơ sở dữ liệu ngành giáo dục và đào tạo;