Quyết định 980/QĐ-TTPVHCC Hà Nội 2026 phê duyệt quy trình thủ tục hành chính giáo dục

QUYẾT ĐỊNH

Về việc phê duyệt quy trình nội bộ giải quyết thủ tục hành chính lĩnh vực giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp thuộc thẩm quyền

giải quyết của Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội

GIÁM ĐỐC TRUNG TÂM PHỤC VỤ HÀNH CHÍNH CÔNG

THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Căn cứ Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 16/6/2025;

Căn cứ Luật Thủ đô số 02/2026/QH16; Căn cứ Nghị định số 63/2010/NĐ-CP ngày 08/6/2010 của Chính phủ về Kiểm soát thủ tục hành chính; Nghị định 48/2013/NĐ-CP ngày 14/5/2013 của Chính phủ về sửa đổi, bổ sung một số điều của các nghị định liên quan đến kiểm soát thủ tục hành chính; Nghị định số 92/2017/NĐ-CP ngày 07/8/2017 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của các nghị định liên quan đến kiểm soát thủ tục hành chính; Căn cứ Nghị định số 118/2025/NĐ-CP ngày 09/6/2025 của Chính phủ về việc thực hiện thủ tục hành chính theo cơ chế một cửa, một cửa liên thông tại Bộ phận Một cửa và Cổng Dịch vụ công quốc gia; Nghị định số 367/2025/NĐ- CP ngày 31/12/2025 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 118/2025/NĐ-CP ngày 09/6/2025 của Chính phủ về thực hiện thủ tục hành chính theo cơ chế một cửa, một cửa liên thông tại Bộ phận Một cửa và Cổng Dịch vụ công quốc gia; Căn cứ Thông tư số 02/2017/TT-VPCP ngày 31/10/2017 của Văn phòng Chính phủ hướng dẫn về nghiệp vụ kiểm soát thủ tục hành chính; Căn cứ Nghị quyết số 15/2026/NQ-HĐND ngày 02/6/2026 của Hội đồng nhân dân Thành phố Hà Nội quy định trình tự, thủ tục thành lập, sáp nhập, chia, tách, giải thể, đổi tên, cấp phép hoạt động trong lĩnh vực giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn Thành phố Hà Nội (thực hiện điểm a, b khoản 3

Điều 16 Luật Thủ đô);

Căn cứ Quyết định số 105/QĐ-UBND ngày 09/01/2026 của Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội về việc Chủ tịch UBND Thành phố ủy quyền thực hiện một số nhiệm vụ về kiểm soát thủ tục hành chính;

Căn cứ Quyết định số 893/QĐ-TTPVHCC ngày 29/6/2026 của Giám đốc Trung tâm Phục vụ hành chính công Thành ph ố về việc công bố thủ tục hành chính trong lĩnh vực giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp thuộc thẩm quyền giải quyết của Chủ tịch UBND Thành ph ố Hà Nội theo Luật Thủ đô; Theo đề nghị của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tại Công văn số 3321/SGDĐT-VP ngày 08/7/2026.

QUYẾT ĐỊNH:

Giám đốc Trung tâm Phục vụ hành chính công Thành phố)

Giám đốc Trung tâm Phục vụ hành chính công Thành phố)

Kính gửi: ...........(4)...........

1. Thông tin về ………….(3)………đề nghị thành lập hoặc cho phép thành lập:

- Tên trường đại học:………………………………………………..

- Tên giao dịch quốc tế bằng tiếng Anh (nếu có):………………………

- Cơ quan chủ quản/cơ quan quản lý trực tiếp (nếu có):…………………….

- Địa chỉ trụ sở chính:………………………………..(5)………………

- Địa chỉ địa điểm đào tạo (nếu có):……………..(5)………..

- Số điện thoại:..................................................................... Fax:……………..

2. Họ và tên, học hàm, học vị (nếu có) của người dự kiến làm hiệu trưởng trường đại học:……………………………….

3. Chức năng, nhiệm vụ của trường đại học:

Phần thứ nhất

SỰ CẦN THIẾT THÀNH LẬP HOẶC CHO PHÉP THÀNH

LẬP…….(3)…..

1. Căn cứ pháp lý.

2. Tình hình phát triển kinh tế - xã hội và quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội hoặc quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học trên địa bàn.

3. Thực trạng nguồn nhân lực và nhu cầu phát triển nguồn nhân lực trên địa bàn hoặc lĩnh vực.

4. Thực trạng công tác giáo dục đại học trên địa bàn hoặc lĩnh vực.

5. Nhu cầu đào tạo…………………..(6)………………….trên địa bàn hoặc lĩnh vực và các tỉnh lân cận.

6. Quá trình hình thành và phát triển (đối với trường hợp thành lập trên cơ sở giáo dục hiện có):

a) Sơ lược quá trình hình thành và phát triển.

b) Về cơ sở vật chất.

c) Về thiết bị đào tạo.

d) Về đội ngũ giảng viên và cán bộ quản lý.

đ) Về chương trình, giáo trình đào tạo.

e) Về kinh phí hoạt động.

- Kết quả tuyển sinh, đào tạo trong 05 năm gần nhất:………………………….

Phần thứ hai

MỤC TIÊU ĐÀO TẠO, CƠ CẤU TỔ CHỨC VÀ CÁC ĐIỀU KIỆN BẢO

ĐẢM HOẠT ĐỘNG CỦA ……….(3)…………

2. Sáp nhập, chia, tách trường đại học theo Luật Thủ đô (Mã TTHC: 1.115381)

Kính gửi: ...........(4)...........

1. Thông tin về cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị [chia, tách, sáp nhập] trường đại học

2. Lý do, mục đích [chia, tách, sáp nhập] trường đại học

Phần thứ nhất THỰC TRẠNG CỦA……… TRƯỚC KHI [SÁP NHẬP, CHIA, TÁCH]

Trường hợp sáp nhập, báo cáo các thông tin sau:

3. Sáp nhập trường cao đẳng vào trường đại học theo Luật Thủ đô (Mã TTHC: 1.115382)

Kính gửi: .............................(4)...............................

2. Khái quát quá trình hình thành và phát triển của cơ sở giáo dục

3. Cơ cấu tổ chức

4. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý

a) Số lượng, chất lượng (trình độ đào tạo, nghiệp vụ sư phạm, kỹ năng nghề) của đội ngũ nhà giáo theo từng ngành, nghề đào tạo.

b) Số lượng, chất lượng của đội ngũ cán bộ quản lý.

5. Kết quả đào tạo trong 03 năm gần nhất (báo cáo theo từng ngành, nghề và trình độ đào tạo)

6. Ngành, nghề, số lượng học sinh, sinh viên đang đào tạo (báo cáo theo từng ngành, nghề và trình độ đào tạo)

7. Cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo, tài chính, tài sản

8. Năng lực hoạt động tự chủ (Trường đại học công lập báo cáo thông tin ở mục này)

9. Nhận xét, đánh giá chung

9.1. Ưu điểm, thuận lợi

9.2. Hạn chế, khó khăn, vướng mắc

4. CƠ CẤU TỔ CHỨC

4.1. Cơ cấu tổ chức

4.2. Nhiệm vụ, quyền hạn của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường;

4.3. Nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của các đơn vị, tổ chức thuộc trường

5. Điều kiện bảo đảm cho hoạt động

5.1. Cơ sở vật chất và thiết bị đào tạo

5.2. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý

a) Số lượng, chất lượng (trình độ đào tạo, nghiệp vụ sư phạm, k ỹ năng nghề) của đội ngũ nhà giáo theo từng ngành, nghề, lĩnh vực mà trường đại học dự kiến đào tạo.

b) Số lượng, chất lượng của đội ngũ cán bộ quản lý.

5.3. Chương trnh, giáo trình, tài liệu giảng dạy cho từng ngành, ngành, nghề, lĩnh vực

5.4. Nguồn vốn và kế hoạch sử dụng vốn để thực hiện

a) Nguồn vốn: Ghi rõ từng nguồn vốn bảo đảm hoạt động của trường đại học và số vốn tương ứng với từng nguồn.

b) Kế hoạch sử dụng vốn để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất; mua sắm thiết bị, dụng cụ đào tạo; phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý; xây dựng chương trình, giáo trình đào tạo và chi cho các hoạt động của trường đại học.

Ghi chú: (1) Tên cơ quan quản lý cấp trên (nếu có) của cơ quan, tổ chức đề nghị chia, tách, sáp nhập cơ trường cao đẳng vào trưởng đại học. Trường hợp là cá nhân không ghi nội dung ở mục này. (2) Tên cơ quan, tổ chức đề nghị sáp nhập trường cao đẳng vào trường đại học. Trường hợp là cá nhân sở hữu trường cao đẳng không ghi nội dung ở mục này. (3) Ghi sáp nhập [tên trường cao đẳng] vào [tên trường đại học] (4) Người có thẩm quyền sáp nhập trường cao đẳng vào trường đại học (Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội. (5) Ghi địa chỉ số nhà, đường/phố, xã/phường, thành phố. (6) Nêu rõ tiến độ, thời gian tổ chức thực hiện việc sáp nhập trường cao đẳng vào trường đại học (7) Quy định rõ trách nhiệm tổ chức thực hiện việc sáp nhập trường cao đẳng vào trường đại học của các cơ quan, đơn vị có liên quan. (8) Quyền hạn, chức vụ của người đứng đầu cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị sáp nhập trường cao đẳng vào trường đại học. Trường hợp là cá nhân sở hữu không phải đóng dấu.

4. Giải thể trường đại học theo Luật Thủ đô (theo đề nghị của cơ quan, tổ chức, cá nhân) (Mã TTHC: 1.115383)

Kính gửi: .............................(4)...............................

1. Thông tin về cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị giải thể trường đại học...............................................................................................................

2. Lý do đề nghị giải thể (3)......................................................................

Phần thứ nhất THỰC TRẠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC

5. Đổi tên trường đại học theo Luật Thủ đô (Mã TTHC: 1.115384)

TỜ TRÌNH Về việc đề nghị đổi tên ……(2) …….. Kính gửi: ………….(3)……………..

………..(2)………. đề nghị …………(3)………. xem xét, quyết định đổi tên, cho phép đổi tên trường đại học như sau:

1. Tên trường đại học hiện tại Tên bằng tiếng Việt: ……………………………………………………………. Tên giao dịch quốc tế bằng tiếng Anh: ………………………………………….

2. Tên trường đại học sau khi đổi tên Tên bằng tiếng Việt: …………………………………………………………….. Tên viết tắt bằng tiếng Việt (nếu có): …………………………………………… Tên giao dịch quốc tế bằng tiếng Anh: …………………………………………. Tên viết tắt bằng tiếng Anh (nếu có): ……………………………………………

3. Lý do đề nghị đổi tên, cho phép đổi tên trường đại học

4. Đánh giá tác động của việc đổi tên trường đại học đối với người học, nhà giáo, cán bộ quản lý và các bên liên quan: ......................................................

5. Các giải pháp xử lý rủi ro sau khi thực hiện đổi tên: Việc đổi tên không làm thay đổi chức năng, nhiệm vụ của trường đại học. Đề nghị .........................(3)....................... xem xét, quyết định. Ghi chú: (1) Tên cơ quan quản lý trực tiếp (nếu có) của trường đại học đề nghị đổi tên. (2) Tên trường đại học đề nghị đổi tên. (3) Người có thẩm quyền đổi tên, cho phép đổi tên trường đại học. (4) Người đại diện trước pháp luật của trường đại học.

6. Cấp phép hoạt động giáo dục đại học theo Luật Thủ đô (Mã TTHC: 1.115385)

Kính gửi: ................................(3) ........................................

Phần thứ nhất

THÔNG TIN CHUNG VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỀ NGHỊ CẤP PHÉP

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

1. Tên trường đề nghị cấp phép hoạt động đào tạo:………….(2) Tên giao dịch quốc tế bằng tiếng Anh (nếu có):…………………………….

2. Địa chỉ trụ sở chính:……………………………(4)……………………..

- Số điện thoại:……………………………., Fax:…………………………..

- Địa chỉ phân hiệu, địa điểm đào tạo khác (nếu có):…………(4)…………..

3. Quyết định thành lập, cho phép thành lập: [Tên loại văn bản, số hiệu, ngày, tháng, năm ban hành, cơ quan ban hành, trích yếu của văn bản].

4. Nội dung đề nghị cấp phép hoạt động đào tạo

a) Tại trụ sở chính

b) Tại địa điểm đào tạo (nếu có):………………(4)………… (Báo cáo theo từng địa điểm đào tạo)

Phần thứ hai THUYẾT MINH CÁC ĐIỀU KIỆN BẢO ĐẢM CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO

1. Chương trình đào tạo (Thuyết minh các chương trình đào tạo đã xây dựng và ban hành, dự kiến đào tạo ngay sau khi có quyết định cấp phép hoạt động đào tạo)

- Thuyết minh về sự cần thiết về ngành đào tạo dự kiến mở.

- Thuyết minh về cách tiếp cận xây dựng và thực hiện chương trình đào tạo.

- Thuyết minh về chuẩn chương trình đào tạo của trường.

2. Cơ sở vật chất, thiết bị (Thống kê cơ sở vật chất phục vụ đào tạo chung toàn trường, số lượng và diện tích giảng đường, thư viện, phòng thí nghiệm, các loại máy móc thiết bị, giáo trình, tài liệu, sách phục vụ hoạt động giáo dục đối với các chương trình đào tạo dự kiến tuyển sinh)

a) Cơ sở vật chất phục vụ đào tạo chung toàn trường (Phòng học, Giảng đường, Ký túc xá, Sân vận động, Nhà thể thao đa năng, Thư viện,...)

b) Cơ sở vật chất phục vụ đào tạo cho từng ngành đào tạo dự kiến mở:

- Ngành:……

+ Phòng thí nghiệm, máy móc, thiết bị

+ Tài liệu, sách chuyên khảo, tạp chí

- Ngành ... (thống kê tương tự như trên)

3. Danh sách trích ngang cán bộ quản lý, giảng viên cơ hữu

a) Danh sách trích ngang cán bộ quản lý

b) Danh sách trích ngang giảng viên cơ hữu Ccc) Dự kiến chỉ tiêu và kế hoạch tuyển sinh Thuyết minh về dự kiến chỉ tiêu tuyển sinh trong vòng 5 năm đối với các chương trình đào tạo dự kiến đào tạo.

5. ………...(2)……….cam kết thực hiện đúng quy định của pháp luật về giáo dục đại học và quy định của pháp luật có liên quan. Ghi chú:

1) Tên cơ quan, tổ chức quản lý trực tiếp (nếu có). (2) Tên cơ sở đăng ký cấp phép hoạt động giáo dục đại học. (3) Cơ quan có thẩm quyền cấp phép hoạt động giáo dục đại học. (4) Ghi địa chỉ số nhà, đường/phố, xã/phường, thành phố. (5) Chức danh người đứng đầu cơ sở đăng ký cấp phép hoạt động giáo dục đại học

Kính gửi: .............................(4)...............................

3. Cơ cấu tổ chức

3.1. Cơ cấu tổ chức của trường cao đẳng

3.2. Nhiệm vụ, quyền hạn của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường

3.3. Nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của các đơn vị, tổ chức thuộc trường

4. Điều kiện bảo đảm cho hoạt động của trường cao đẳng

4.1. Cơ sở vật chất

2

Tổng diện tích đất sử dụng:………m

, gồm: 2

a) Diện tích đất khu vực đô thị:………m

, trong đó:

- Diện tích đất xây dựng khu hiệu bộ, khu học lý thuyết, khu học thực

2

2 hành:……… m ; diện tích xây dựng …… m

- Diện tích đất xây dựng khu phục vụ (thư viện, thể thao, ký túc xá, nhà ăn,

2

2 y tế…):……… m ; diện tích xây dựng …… m

- Diện tích đất xây dựng các hạng mục khác (ghi tên từng hạng mục và diện

2

2 tích tương ứng):……… m

; diện tích xây dựng …… m

2

b) Diện tích đất khu vực ngoài đô thị: ………m

, trong đó:

- Diện tích đất xây dựng khu hiệu bộ, khu học lý thuyết, khu học thực

2

2 hành:……… m ; diện tích xây dựng …… m

- Diện tích đất xây dựng khu phục vụ (thư viện, thể thao, ký túc xá, nhà ăn,

2

2 y tế…):……… m ; diện tích xây dựng …… m

- Diện tích đất xây dựng các hạng mục khác (ghi tên từng hạng mục và diện

2

2 tích tương ứng):……… m

; diện tích xây dựng …… m 2

2

c) Diện tích đất quy đổi:………m

đất khu vực đô thị hoặc ……… m

đất khu vực ngoài đô thị.

4.2. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý

a) Số lượng, chất lượng (trình độ đào tạo, nghiệp vụ sư phạm, k ỹ năng nghề) của đội ngũ nhà giáo theo từng ngành, nghề mà trường cao đẳng dự kiến đào tạo.

b) Số lượng, chất lượng của đội ngũ cán bộ quản lý.

4.3. Chương trình, giáo trình, tài liệu giảng dạy cho từng ngành, nghề đào tạo (8)

4.4. Nguồn vốn và kế hoạch sử dụng vốn để thực hiện đề án

a) Nguồn vốn: Ghi rõ từng nguồn vốn thành lập trường cao đẳng và số vốn tương ứng với từng nguồn.

b) Kế hoạch sử dụng vốn để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất; mua sắm thiết bị, dụng cụ đào tạo; phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý; xây dựng chương trình, giáo trình đào tạo và chi cho các hoạt động của trường cao đẳng. […]) ................................................................................................................

- Về chương trình đào tạo

+ Tên chương trình đào tạo (ví dụ: Chương trình đào tạo ngành, nghề Công nghệ thông tin trình độ cao đẳng; Chương trình đào tạo ngành, nghề Điện công nghiệp trình độ trung cấp.

+ Hình thức đào tạo: [Chính quy, thường xuyên].

+ Đối tượng tuyển sinh.

+ Thời gian đào tạo…năm học.

+ Mục tiêu đào tạo.

+ Khối lượng kiến thức toàn khóa:……giờ (…… tín chỉ).

+ Văn bằng, chứng chỉ cấp cho người học.

- Giáo trình, tài liệu giảng dạy. (8) Quyền hạn, chức vụ của người đứng đầu cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị thành lập, cho phép thành lập trường cao đẳng. Trường hợp là cá nhân không phải đóng dấu. (9) Phê duyệt của người đứng đầu cơ quan, tổ chức quản lý trực tiếp (nếu có) của cơ quan, tổ chức đề nghị thành lập, cho phép thành lập trường cao đẳng (Trường hợp trường thuộc Ủy ban nhân dân Thành phố, không phê duyệt tại đây do đã có minh chứng về chủ trương)

8. Chia, tách, sáp nhập trường cao đẳng; Sáp nhập trường trung cấp vào trường cao đẳng theo Luật Thủ đô (Mã TTHC: 1.115387)

Kính gửi: .............................(4)...............................

2. Khái quát quá trình hình thành và phát triển của trường cao đẳng

3. Cơ cấu tổ chức

4. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý

a) Số lượng, chất lượng (trình độ đào tạo, nghiệp vụ sư phạm, kỹ năng nghề) của đội ngũ nhà giáo theo từng ngành, nghề đào tạo.

b) Số lượng, chất lượng của đội ngũ cán bộ quản lý.

5. Kết quả đào tạo trong 03 năm gần nhất (báo cáo theo từng ngành, nghề và trình độ đào tạo)

6. Ngành, nghề, số lượng học sinh, sinh viên đang đào tạo (báo cáo theo từng ngành, nghề và trình độ đào tạo)

7. Cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo, tài chính, tài sản

8. Năng lực hoạt động tự chủ (trường cao đẳng công lập báo cáo thông tin ở mục này) B. Trường hợp sáp nhập trường cao đẳng ( bao gồm sáp nhập trường trung cấp vào trường cao đẳng), báo cáo các thông tin sau: (Báo cáo về từng trường trước khi sáp nhập theo 8 thông tin như tại Phần A nêu trên)

9. Nhận xét, đánh giá chung

9.1. Ưu điểm, thuận lợi

9.2. Hạn chế, khó khăn, vướng mắc

4. CƠ CẤU TỔ CHỨC

4.1. Cơ cấu tổ chức của trường cao đẳng

4.2. Nhiệm vụ, quyền hạn của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường;

4.3. Nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của các đơn vị, tổ chức thuộc trường

5. Điều kiện bảo đảm cho hoạt động của trường cao đẳng

5.1. Cơ sở vật chất

2

Tổng diện tích đất sử dụng:………m

, gồm: 2

a) Diện tích đất khu vực đô thị:………m

, trong đó:

- Diện tích đất xây dựng khu hiệu bộ, khu học lý thuyết, khu học thực

2

2 hành:……… m ; diện tích xây dựng …… m

- Diện tích đất xây dựng khu phục vụ (thư viện, thể thao, ký túc xá, nhà ăn,

2

2 y tế…):……… m ; diện tích xây dựng …… m

- Diện tích đất xây dựng các hạng mục khác (ghi tên từng hạng mục và diện

2

2 tích tương ứng):……… m

; diện tích xây dựng …… m

2

b) Diện tích đất khu vực ngoài đô thị: ………m

, trong đó:

- Diện tích đất xây dựng khu hiệu bộ, khu học lý thuyết, khu học thực

2

2 hành:……… m ; diện tích xây dựng …… m

- Diện tích đất xây dựng khu phục vụ (thư viện, thể thao, ký túc xá, nhà ăn,

2

2 y tế…):……… m ; diện tích xây dựng …… m

- Diện tích đất xây dựng các hạng mục khác (ghi tên từng hạng mục và diện

2

2 tích tương ứng):……… m

; diện tích xây dựng …… m 2

2

c) Diện tích đất quy đổi:………m

đất khu vực đô thị hoặc ……… m

đất khu vực ngoài đô thị.

5.2. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý

a) Số lượng, chất lượng (trình độ đào tạo, nghiệp vụ sư phạm, k ỹ năng nghề) của đội ngũ nhà giáo theo từng ngành, nghề mà trường dự kiến đào tạo.

b) Số lượng, chất lượng của đội ngũ cán bộ quản lý.

5.3. Chương trnh, giáo trnh, tài liệu giảng dạy cho từng ngành, nghề đào tạo (7)

5.4. Nguồn vốn và kế hoạch sử dụng vốn để thực hiện

a) Nguồn vốn: Ghi rõ từng nguồn vốn bảo đảm hoạt động của trường cao đẳng và số vốn tương ứng với từng nguồn.

b) Kế hoạch sử dụng vốn để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất; mua sắm thiết bị, dụng cụ đào tạo; phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý; xây dựng chương trình, giáo trình đào tạo và chi cho các hoạt động của trường cao đẳng.

- Về chương trình đào tạo

+ Tên chương trình đào tạo (ví dụ: Chương trình đào tạo ngành, nghề Công nghệ thông tin trình độ cao đẳng; Chương trình đào tạo ngành, nghề Điện công nghiệp trình độ trung cấp;..)

+ Hình thức đào tạo: [Chính quy, thường xuyên].

+ Đối tượng tuyển sinh.

+ Thời gian đào tạo…năm học

+ Mục tiêu đào tạo.

+ Khối lượng kiến thức toàn khóa:……giờ (…… tín chỉ).

+ Văn bằng cấp cho người học.

- Giáo trình, tài liệu giảng dạy. (8) Nêu rõ tiến độ, thời gian tổ chức thực hiện chia, tách, sáp nhập trường cao đẳng. (9) Quy định rõ trách nhiệm tổ chức thực hiện chia, tách, sáp nhập trường cao đẳng của các cơ quan, đơn vị có liên quan. (10) Quyền hạn, chức vụ của người đứng đầu cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị chia, tách, sáp nhập trường cao đẳng. Trường hợp là cá nhân sở hữu trường cao đẳng không phải đóng dấu. (11) Chức danh người đứng đầu cơ quan, tổ chức quản lý trực tiếp (nếu có). (Trường hợp trường thuộc Ủy ban nhân dân Thành phố, không phê duyệt tại đây do đã có minh chứng về chủ trương).

Kính gửi: .............................(4)...............................

2. Khái quát quá trình hình thành và phát triển của cơ sở giáo dục

3. Cơ cấu tổ chức

4. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý

a) Số lượng, chất lượng (trình độ đào tạo, nghiệp vụ sư phạm, kỹ năng nghề) của đội ngũ nhà giáo theo từng ngành, nghề đào tạo.

b) Số lượng, chất lượng của đội ngũ cán bộ quản lý.

5. Kết quả đào tạo trong 03 năm gần nhất (báo cáo theo từng ngành, nghề và trình độ đào tạo)

6. Ngành, nghề, số lượng học sinh, sinh viên đang đào tạo (báo cáo theo từng ngành, nghề và trình độ đào tạo)

7. Cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo, tài chính, tài sản

8. Năng lực hoạt động tự chủ (Trường cao đẳng công lập báo cáo thông tin ở mục này)

9. Nhận xét, đánh giá chung

9.1. Ưu điểm, thuận lợi

9.2. Hạn chế, khó khăn, vướng mắc

4. CƠ CẤU TỔ CHỨC

4.1. Cơ cấu tổ chức

4.2. Nhiệm vụ, quyền hạn của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường;

4.3. Nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của các đơn vị, tổ chức thuộc trường

5. Điều kiện bảo đảm cho hoạt động

5.1. Cơ sở vật chất và thiết bị đào tạo

5.2. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý

a) Số lượng, chất lượng (trình độ đào tạo, nghiệp vụ sư phạm, kỹ năng nghề) của đội ngũ nhà giáo theo từng ngành, nghề, lĩnh vực mà trường cao đẳng dự kiến đào tạo.

b) Số lượng, chất lượng của đội ngũ cán bộ quản lý.

5.3. Chương trnh, giáo trình, tài liệu giảng dạy cho từng ngành, ngành, nghề, lĩnh vực

5.4. Nguồn vốn và kế hoạch sử dụng vốn để thực hiện

a) Nguồn vốn: Ghi rõ từng nguồn vốn bảo đảm hoạt động của trường cao đẳng và số vốn tương ứng với từng nguồn.

b) Kế hoạch sử dụng vốn để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất; mua sắm thiết bị, dụng cụ đào tạo; phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý; xây dựng chương trình, giáo trình đào tạo và chi cho các hoạt động của trường cao đẳng.

Ghi chú: (1) Tên cơ quan quản lý cấp trên (nếu có) của cơ quan, tổ chức đề nghị sáp nhập trường trung cấp vào trưởng cao đẳng (2) Tên cơ quan, tổ chức đề nghị sáp nhập trường trường trung cấp vào trưởng cao đẳng Trường hợp là cá nhân sở hữu trường cao đẳng không ghi nội dung ở mục này. (3) Ghi sáp nhập [tên trường trung cấp] vào [tên trường đại học] (4) Người có thẩm quyền sáp nhập trường trung cấp vào trưởng cao đẳng (Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội. (5) Ghi địa chỉ số nhà, đường/phố, xã/phường, thành phố. (6) Nêu rõ tiến độ, thời gian tổ chức thực hiện việc sáp nhập trường trung cấp vào trưởng cao đẳng (7) Quy định rõ trách nhiệm tổ chức thực hiện việc sáp nhập trường trung cấp vào trưởng cao đẳng của các cơ quan, đơn vị có liên quan. (8) Quyền hạn, chức vụ của người đứng đầu cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị sáp nhập trường trung cấp vào trưởng cao đẳng. Trường hợp là cá nhân sở hữu không phải đóng dấu. (9) Chức danh người đứng đầu cơ quan, tổ chức quản lý trực tiếp (nếu có). (Trường hợp trường thuộc Ủy ban nhân dân Thành phố, không phê duyệt tại đây do đã có minh chứng về chủ trương)

9. Giải thể trường cao đẳng theo Luật Thủ đô (theo đề nghị của cơ quan, tổ chức, cá nhân) (Mã TTHC: 1.115388)

Kính gửi: .............................(3)...............................

Ghi chú: (1) Tên cơ quan quản lý cấp trên (nếu có) của cơ quan, tổ chức đề nghị giải thể trường cao đẳng (2) Tên cơ quan, tổ chức đề nghị giải thể trường cao đẳng Trường hợp là cá nhân sở hữu trường cao đẳng không ghi nội dung ở mục này. (3) Người có thẩm quyền giải thể trường cao đẳng (4) Ghi địa chỉ số nhà, đường/phố, xã/phường, thành phố. (5) Nêu rõ tiến độ, thời gian tổ chức thực hiện việc giải thể trường cao đẳng. (6) Quy định rõ trách nhiệm tổ chức thực hiện việc giải thể trường cao đẳng. (7) Quyền hạn, chức vụ của người đứng đầu cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị giải thể trường cao đẳng. Trường hợp là cá nhân sở hữu không phải đóng dấu. (8) Chức danh người đứng đầu cơ quan, tổ chức quản lý trực tiếp (nếu có). (Trường hợp trường thuộc Ủy ban nhân dân Thành phố, không phê duyệt tại đây do đã có minh chứng về chủ trương)

10. Đổi tên trường cao đẳng theo Luật Thủ đô (Mã TTHC: 1.115389)

Kính gửi: .........................(3)........................ [Tên của cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp đối với trưởng cao đẳng công lập; tên của tổ chức, cá nhân sở hữu hoặc hội đồng trường đối với trường cao đẳng tư thục] đề nghị .............................(3)............................. xem xét, quyết định đổi tên, cho phép đổi tên trường cao đẳng như sau:

1. Tên trường cao đẳng hiện tại Tên bằng tiếng Việt:................................................................................................ Tên giao dịch quốc tế bằng tiếng Anh (nếu có):.....................................................

2. Tên trường cao đẳng sau khi đổi tên Tên bằng tiếng Việt:................................................................................................ Tên giao dịch quốc tế bằng tiếng Anh (nếu có):.....................................................

3. Lý do đề nghị đổi tên trường cao đẳng…………………………………………

4. Đánh giá tác động của việc đổi tên trường cao đẳng đối với người học, nhà giáo, cán bộ quản lý và các bên liên quan:.............................................................

5. Các giải pháp xử lý rủi ro sau khi thực hiện đổi tên (nếu có): Việc đổi tên không làm thay đổi chức năng, nhiệm vụ của trường cao đẳng. Đề nghị ...............................(3)............................ xem xét, quyết định. Ghi chú: (1) Tên cơ quan quản lý cấp trên (nếu có) của cơ quan, tổ chức đề nghị giải thể trường đại học. Trường hợp là cá nhân không ghi nội dung ở mục này. (2) Tên cơ quan, tổ chức đề nghị giải thể trường cao đẳng. Trường hợp là cá nhân không ghi nội dung ở mục này. (3) Cơ quan có thẩm quyền đổi tên, cho phép đổi tên trường cao đẳng. (4) Trường hợp là cá nhân sở hữu trường cao đẳng không phải đóng dấu.

11. Cấp phép hoạt động giáo dục nghề nghiệp đối với trường cao đẳng, trường đại học theo Luật Thủ đô (Mã TTHC: 1.115390)

Kính gửi: ................................(3) ........................................

Phần thứ nhất THÔNG TIN CHUNG

b) Tại địa điểm đào tạo (nếu có): ..........................................(4) ..................... (báo cáo theo từng địa điểm đào tạo)

1.2. Tại phân hiệu, địa điểm đào tạo khác (nếu có): Báo cáo các thông tin như mục 1.1 nêu trên tại từng phân hiệu, địa điểm đào tạo

2. Về cán bộ quản lý, nhà giáo

Phần thứ hai

ĐIỀU KIỆN BẢO ĐẢM HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP A. TẠI TRỤ SỞ CHÍNH

- [Tên phòng, xưởng thứ ...]: Báo cáo các thông tin như phòng, xưởng thứ nhất.

2. Đội ngũ nhà giáo

a) Tổng số nhà giáo: ……… người (tương đương …… nhà giáo quy đổi). Trong đó:

- Nhà giáo cơ hữu: ……… người.

- Nhà giáo thỉnh giảng:……… người (tổng số giờ giảng dạy/năm: ......... giờ/năm, tương đương …… nhà giáo quy đổi).

- Cán bộ quản lý tham gia giảng dạy: ………………… người (tổng số giờ giảng dạy/năm: ......... giờ/năm, tương đương …… nhà giáo quy đổi).

b) Tỷ lệ học sinh, sinh viên quy đổi/nhà giáo quy đổi: …… học sinh, sinh viên/nhà giáo.

c) Chất lượng nhà giáo cơ hữu

d) Chất lượng nhà giáo thỉnh giảng (nếu có)

3. Chương trnh đào tạo

a) Tên chương trìn h đào t ạo: Ch ương t rình đào t ạo [tên n gàn h, ngh ề] + [t rình đ ộ đào tạo ] (ví d ụ: Chương trình đào t ạo n gàn h, ngh ề Công ngh ệ thông tin t rình độ cao đ ẳng; Chương trình đào t ạo ngành, ngh ề Điện công nghi ệp trì nh độ trung cấp ).

b) Quyết định ban hành chương trình đào tạo: [số hiệu, ngày, tháng, năm ban hành, tên cơ sở ban hành, trích yếu của quyết định].

c) Đối tượng tuyển sinh: .................................................................................

d) Thời gian đào tạo: …năm học

đ) Văn bằng, chứng chỉ cấp cho người học: ..................................................

e) Nội dung chương trình

4. Giáo trình, tài liệu giảng dạy

5. Đối với các chương trnh đào tạo thuộc lĩnh vực sức khỏe Báo cáo kèm hồ sơ minh chứng đáp ứng yêu cầu trong tổ chức đào tạo thực hành theo quy định gồm: Chương trình đào tạo thực hành, kế hoạch đào tạo thực hành, hợp đồng đào tạo thực hành. [...]. [Tên ngành, nghề đào tạo thứ ...] + [trnh độ đào tạo]; quy mô tuyển sinh/năm: ......... học sinh, sinh viên: Báo cáo các thông tin như mục I phần này. B. TẠI PHÂN HIỆU, ĐỊA ĐIỂM ĐÀO TẠO (nếu có): Báo cáo tại từng phân hiệu, địa điểm đào tạo như Phần A. ............(2) ............ cam kết thực hiện đúng quy định của pháp luật về giáo dục nghề nghiệp và quy định của pháp luật có liên quan. (Các tài liệu, minh chứng kèm theo:…………………) Đề nghị………………….(3)………………xem xét, quyết định.

Ghi chú: (1) Tên cơ quan, tổ chức quản lý trực tiếp (nếu có). (2) Tên cơ sở đăng ký cấp phép hoạt động giáo dục nghề nghiệp. (3) Cơ quan, người có thẩm quyền cấp phép hoạt động giáo dục nghề nghiệp (4) Ghi địa chỉ số nhà, đường/phố, xã/phường, thành phố. (5) Số lượng thiết bị, dụng cụ đào tạo tối thiểu theo quy định của Bộ trưởng quản lý ngành, lĩnh vực. Trường hợp chưa có danh mục tối thiểu thì không phải báo cáo thông tin cột này. (6) Trường hợp thiết bị, dụng cụ đào tạo dùng chung trong giảng dạy của nhiều ngành, nghề thì ghi cụ thể tên ngành, nghề dùng chung. (7) Ghi cụ thể trình độ chuyên môn của từng nhà giáo phù hợp với mô đun, môn học được phân công giảng dạy (ví dụ: TS. Chế tạo máy; Ths. Kế toán; ĐH. Công nghệ thông tin; CĐ. Kỹ thuật chế biến món ăn;...). (8) Chức danh người đứng đầu cơ sở đề nghị cấp phép hoạt động giáo dục nghề nghiệp.

Kính gửi:………………………(3)………………………………………

1. Tên cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp:………………(2)……………… Tên giao dịch quốc tế bằng tiếng Anh (nếu có):……………………….…………

2. Địa chỉ trụ sở chính:………………………(4)……………………………

- Số điện thoại:……………………………………………………Fax:………..

- Địa chỉ phân hiệu, địa điểm đào tạo khác (nếu có):…………(4)………………

3. Quyết định thành lập, cho phép thành lập hoặc giấy chứng nhận đăng ký đầu tư: [Tên loại văn bản, số hiệu, ngày, tháng, năm ban hành, cơ quan ban hành, trích yếu của văn bản].

4. Quyết định đổi tên, cho phép đổi tên (nếu có): [số hiệu, ngày, tháng, năm ban hành, cơ quan ban hành, trích yếu của từng quyết định].

5. Giấy phép hoạt động giáo dục nghề nghiệp: [số hiệu, ngày, tháng, năm ban hành, cơ quan ban hành, trích yếu của từng quyết định].

Phần thứ nhất THÔNG TIN CHUNG VỀ CƠ SỞ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP

2. Tại phân hiệu, địa điểm đào tạo (nếu có):……………………………………. (báo cáo theo từng phân hiệu, địa điểm đào tạo khác)

1.2. Tại phân hiệu, địa điểm đào tạo khác (nếu có): Báo cáo các thông tin như

Phần thứ hai

ĐIỀU KIỆN BẢO ĐẢM HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP A. TẠI TRỤ SỞ CHÍNH

- [Tên phòng, xưởng thứ ...]: Báo cáo các thông tin như phòng, xưởng thứ nhất.

2. Đội ngũ nhà giáo (6)

a) Tổng số nhà giáo: …………người (tương đương ……………….nhà giáo quy đổi). Trong đó:

- Nhà giáo cơ hữu:………người.

- Nhà giáo thỉnh giảng:………người (tổng số giờ giảng dạy/năm:………giờ/năm, tương đương………nhà giáo quy đổi).

- Cán bộ quản lý tham gia giảng dạy:………người (tổng số giờ………giảng dạy/năm: giờ/năm, tương đương………nhà giáo quy đổi).

b) Tỷ lệ học sinh, sinh viên quy đổi/nhà giáo quy đổi:………học sinh, sinh viên/nhà giáo.

c) Chất lượng nhà giáo cơ hữu

d) Chất lượng nhà giáo thỉnh giảng (nếu có)

3. Chương trnh đào tạo (7)

a) Tên chương trình đào tạo: Chương trình đào tạo [tên ngành, nghề] + [trình độ đào tạo] (ví dụ: Chương trình đào tạo ngành, nghề Công nghệ thông tin trình độ cao đẳng; Chương trình đào tạo ngành, nghề Điện công nghiệp trình độ trung cấp).

b) Quyết định ban hành chương trình đào tạo: [số hiệu, ngày, tháng, năm ban hành, tên cơ sở ban hành, trích yếu của quyết định].

c) Đối tượng tuyển sinh:…………………………………………………………

d) Thời gian đào tạo:..năm học (đối với đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng).

đ) Văn bằng cấp cho người học: ………………………………………………..

e) Nội dung chương trình Chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng, báo cáo theo mẫu sau:

4. Giáo trình, tài liệu giảng dạy

5. Đối với các ngành, nghề đào tạo thuộc khối ngành sức khỏe Báo cáo kèm hồ sơ minh chứng đáp ứng yêu cầu trong tổ chức đào tạo thực hành theo quy định gồm: Chương trình đào tạo thực hành, kế hoạch đào tạo thực hành, hợp đồng đào tạo thực hành. [...]. [Tên ngành, nghề đào tạo thứ...] + [trnh độ đào tạo]; quy mô tuyển sinh/năm: ………. học sinh, sinh viên: Báo cáo các thông tin như mục I phần này. B. TẠI PHÂN HIỆU, ĐỊA ĐIỂM ĐÀO TẠO (nếu có): Báo cáo tại từng phân hiệu, địa điểm đào tạo như Phần A.

Ghi chú: (1) Tên cơ quan, tổ chức quản lý trực tiếp (nếu có). (2) Tên trường cao đẳng. (3) Cơ quan, người có thẩm quyền cấp phép hoạt động giáo dục nghề nghiệp (4) Ghi địa chỉ số nhà, đường/phố, xã/phường, thành phố. (5) Hồ sơ chứng minh về thiết bị, dụng cụ đào tạo:

- Loại văn bản: Hồ sơ chứng minh về thiết bị, dụng cụ đào tạo là một trong các tài liệu sau:

+ Biên bản kiểm kê tài sản của năm trước liền kề tính đến thời điểm gửi báo cáo của cơ sở công lập.

+ Hợp đồng mua bán, biên bản thanh lý, biên bản nghiệm thu, hóa đơn tài chính.

+ Trường hợp thuê thiết bị, dụng cụ đào tạo: Hợp đồng thuê thiết bị, dụng cụ đào tạo; biên bản bàn giao thiết bị, dụng cụ đào tạo. Hợp đồng thuê thiết bị, dụng cụ đào tạo phải còn thời hạn ít nhất là 05 năm. Hồ sơ chứng minh quyền sở hữu của bên cho thuê.

- Hình thức của văn bản: Như mục 1 nêu trên. (6) Hồ sơ chứng minh của nhà giáo:

- Loại văn bản: Hồ sơ chứng minh của nhà giáo gồm:

+ Quyết định tuyển dụng hoặc hợp đồng làm việc hoặc hợp đồng lao động đối với nhà giáo cơ hữu; hợp đồng thỉnh giảng đối với nhà giáo thỉnh giảng.

+ Văn bằng đào tạo chuyên môn.

+ Văn bằng, chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm phù hợp với trình độ đào tạo được phân công giảng dạy.

+ Văn bằng, chứng chỉ chứng minh về trình độ kỹ năng nghề.

+ Văn bản xác nhận năng lực ngoại ngữ, tin học của nhà giáo tham gia giảng dạy.

- Hình thức của văn bản: Như mục 1 nêu trên. (7) Hồ sơ chứng minh về chương trình đào tạo:

- Loại văn bản: Hồ sơ chứng minh về chương trình đào tạo gồm:

+ Quyết định ban hành chương trình đào tạo của người đứng đầu cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp.

+ Chương trình đào tạo chi tiết.

- Hình thức của văn bản:

+ Quyết định ban hành chương trình đào tạo: Văn bản giấy (bản được người đứng đầu cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp ký và đóng dấu).

+ Chương trình đào tạo chi tiết, chương trình đào tạo thực hành: Bản điện tử định dạng tệp (.doc) hoặc (.docx) hoặc (.pdf).