Chỉ thị 22/2000/CT-UB Về việc tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo các kỳ thi trong ngành giáo dục đào tạo năm 2000.

Trong những năm qua, nhất là từ khi có Nghị quyết TW2 (KVIII) công tác thi cử trong ngành giáo dục và đào tạo có nhiều chuyển biến tích cực bước đầu tạo được niềm trong nhân dân. Tuy vậy, ở một số địa phương trường học do chưa nhận thức và quan tâm đầy đủ trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức thực hiện nên còn xuất hiện một số hiện tượng không lành mạnh trong các kỳ thi.

Các kỳ thi trong năm 2000 được tiến hành sau 3 năm thực hiện Nghị quyết TW2 (Khóa VIII) năm đầu tiên thực hiện Luật giáo dục. Bộ giáo dục và đào tạo đã có chủ trương đổi mới công tác thi cử, ban hành các quy chế mới về thi tốt nghiệp, tuyển sinh các cấp học, ngành học.

Để thực hiện nghiêm túc Nghị quyết TW, Luật giáo dục, Nghị quyết của Tỉnh ủy, Chủ trương của Bộ giáo dục và đào tạo, UBND tỉnh yêu cầu chính quyền các cấp, Thủ trưởng các ngành và đề nghị các tổ chức đoàn thể xã hội thực hiện tốt các nhiệm vụ sau đây:

1. Thi cử là một trong những biện pháp chủ yếu để đánh giá kết quả học tập của học sinh và giảng dạy của giáo viên, đồng thời có cơ sở để tuyển sinh vào các cấp học trên. Tổ chức, quản lý, thi cử nghiêm túc, đánh giá đúng chất lượng là động lực quan trọng, cơ bản nâng cao chất lượng dạy và học.

Vì vậy, trước hết các cấp quản lý giáo dục, các nhà trường cần có những biện pháp cụ thể chỉ đạo, tổ chức việc dạy học, ôn tập thật tốt làm cho học sinh nắm chắc kiến thức, tự chủ, tự tin trong kỳ thi. Sở Giáo dục - đào tạo tổ chức việc tiếp nhận đề thi từ Bộ về theo phân cấp ra đề khi sát hợp, đúng trình độ và yêu cầu quy định của Bộ đồng thời tổ chức in ấn, vận chuyển, giao nhận bảo quản đề thi, bài thi một cách nghiêm túc, tuyệt đối an toàn, tập huấn nghiệp vụ chỉ đạo các hội đồng coi thi, chấm thi. Thanh tra thi thực hiện nhiệm vụ theo quy chế đảm bảo kỳ thi nghiêm túc, công bằng, an toàn, thực hiện bảo quản, cấp phát văn bằng chính xác, kịp thời, nhanh gọn.

2. UBND các huyện, thành, thị, thành lập Ban chỉ đạo thi trên địa bàn do Lãnh đạo UBND huyện, thành phố, thị xã làm trưởng ban, Thủ trưởng các ban, ngành hữu quan làm ban viên, Trưởng phòng giáo dục và đào tạo làm phó ban trực. Ban chỉ đạo cần phân công cụ thể bố trí lực lượng đảm bảo các điều kiện cho các kỳ thi, các thành viên phải chịu trách nhiệm trước Ban và UBND huyện, thành phố, thị xã về nội dung trách nhiệm được phân công, Ban chỉ đạo các huyện, thành phố, thị xã phải làm việc với Chủ tịch UBND Trưởng Công an các phường xã để có các biện pháp đảm bảo cơ sở vật chất, an ninh trật tự cho các kỳ thi chọn các trường học đủ điều kiện phòng ốc, bàn ghế, tường rào, cổng ngỏ để làm địa điểm thi, những nơi không đảm bảo yêu cầu nhất thiết không đặt địa điểm thi. Tuyên truyền giáo dục nhân dân trong những ngày thi, những người không có trách nhiệm không được đến địa điểm thi tạo điều kiện về ăn ở, sinh hoạt, an toàn cho các Hội đồng thi.

3. Ngành giáo dục và đào tạo, các cơ quan thông tin đại chúng, các tổ chức đoàn thể quần chúng cần tuyên truyền rộng rãi trên các phương tiện thông tin đại chúng trong nhân dân, trước hết là trong giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh nhận thức đúng đắn tinh thần chỉ đạo đổi mới thi cử, chăm lo và tạo điều kiện cho học sinh học tập tốt để có kết quả thi tốt; các cấp, các ngành coi việc chỉ đạo tổ chức thi cử nghiêm túc là một trong những nội dung của chương trình thực hiện Nghị quyết TW2 và Luật giáo dục tại địa phương mình, ngành mình. Ban chỉ đạo thi các cấp cần giao trách nhiệm cho cán bộ nhân viên ngành mình hoàn thành tốt trách nhiệm khi được giao nhiệm vụ, phục vụ, bảo vệ kỳ thi. Sở Giáo dục - đào tạo và các phòng giáo dục và đào tạo cần tổng hợp báo cáo tình hình, tham mưu UBND các cấp xử lý kịp thời trong những trường hợ cần thiết.

4. Các ngành Công an, Bộ chỉ huy quân sự tỉnh, tài chính vật giá, văn hóa thông tin, giao thông vận tải, bưu điện, kho bạc, y tế và các ngành liên quan căn cứ theo chức năng nhiệm vụ của mình phối hợp với ngành giáo dục và đào tạo đảm bảo an ninh trật tự, thông tin liên lạc, ngân sách, chăm lo sức khỏe... trong các kỳ thi.

5. Sau khi kết thúc các kỳ thi, ngành giáo dục và đào tạo cần tổng kết rút kinh nghiệm, đề nghị UBND tỉnh khen chê kịp thời, chính xác các địa phương, ban, ngành, đoàn thể và cá nhân.

Việc chỉ đạo lãnh đạo các kỳ thi phải được thực hiện nghiêm túc đầy đủ ở tất cả các bậc học, ngành học: Tiểu học, THCS, THPT, Giáo dục thường xuyên, chuyên nghiệp, dạy gnhề, cao đẳng, đại học.